Browsing Perspectivas Educacional: Formación de Profesores by Author "M. Teresa Mateo-Girona; Universidad Complutense de Madrid"
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Calificar privilegios o escritura, un dilema para resolver mediante el uso de Contratos de Calificación basados en el trabajo personal. Grading privileged or writing, a dilemma for resolving by using labor-based Grading Contract
M. Teresa Mateo-Girona; Universidad Complutense de Madrid; Christopher Dean; University of California -Santa Barbara. Perspectiva Educacional; Vol 62, No 2 (2023) - Número Temático; 87-113 -
Editorial: La retroalimentación digital en la didáctica de la escritura en el ecosistema de la Educación Superior
M. Teresa Mateo-Girona; Universidad Complutense de Madrid; Carmen López Ferrero; Marcela Vanessa Jarpa Azagra; pucv; Emmy Antonella Gonzalez Lillo. Perspectiva Educacional; Vol 62, No 2 (2023) - Número Temático; 1-4