Browsing Perspectivas Educacional: Formación de Profesores by Subject "Cálculo; Universidad; Indicadores didáctico-matemáticos; Teoría antropológica de lo didáctico."
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Gestos didácticos en el desarrollo de un recorrido de estudio e investigación en el nivel universitario relativo al cálculo: el funcionamiento de las dialécticas
Perspectiva Educacional; Vol 56, No 1 (2017); 84-108.