Perspectivas Educacional: Formación de Profesores: Recent submissions
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Las funciones del humor al interior de espacios de formación docente. Análisis grupal en dos comunidades de profesores en Chile.
. Perspectiva Educacional; Vol. 58 No. 3 (2019); 127-155 -
Acciones didácticas en el desarrollo de un recorrido de Estudio y de investigación que involucra a la Matemática y a la Física en la escuela secundaria
. Perspectiva Educacional; Vol. 59 No. 1 (2020); 52-80 -
Del dicho al hecho: Creencias y prácticas inclusivas en establecimientos municipales de Santiago
. Perspectiva Educacional; Vol. 58 No. 3 (2019); 73-101 -
Diferencias iniciales en el proceso de acceso al lenguaje escrito según nivel socioeconómico
. Perspectiva Educacional; Vol. 58 No. 3 (2019); 23-45 -
Análisis comparativo de las asignaturas TIC en la formación inicial de profesores en Chile entre 2012 y 2018
. Perspectiva Educacional; Vol. 59 No. 1 (2020); 4-29 -
Inclusión y gestión escolar en escuelas indígenas de México
. Perspectiva Educacional; Vol. 58 No. 2 (2019); 147-168 -
Una reflexión acerca de la indagación narrativa autobiográfica en formadores/as de docentes para la justicia social
. Perspectiva Educacional; Vol. 58 No. 2 (2019); 169-189 -
Editorial
. Perspectiva Educacional; Vol. 58 No. 2 (2019); 1-2 -
PianoEscalaForte: una herramienta digital para el aprendizaje de escalas en el piano
. Perspectiva Educacional; Vol. 59 No. 1 (2020); 102-127 -
Editorial
. Perspectiva Educacional; Vol. 58 No. 3 (2019); 1-2 -
Desigualdades estructurales en el vínculo entre escuela y comunidad rural: tres casos de abandono escolar
. Perspectiva Educacional; Vol. 58 No. 2 (2019); 98-120 -
La formación docente y la práctica educativa del profesor para la inclusión sociolaboral en jóvenes con discapacidad intelectual. Análisis del contexto chileno
. Perspectiva Educacional; Vol. 58 No. 2 (2019); 121-146 -
Historicizing the Bilingual Elementary School for the Deaf
. Perspectiva Educacional; Vol. 58 No. 1 (2019); 138-156 -
Evaluación de Cursos en Línea desde la Perspectiva del Estudiante: Un Análisis Mixto de Datos.
. Perspectiva Educacional; Vol. 58 No. 1 (2019); 92-114 -
Una profesora de kínder, una profesora de 4° y un profesor de 6° entran a una escuela: enseñando con Grandes Ideas de la Ciencia
. Perspectiva Educacional; Vol. 58 No. 1 (2019); 49-68 -
Configuración de la identidad de profesores de matemáticas de educación secundaria a partir de un proceso de profesionalización. Un estudio de caso.
. Perspectiva Educacional; Vol. 58 No. 1 (2019); 26-48 -
Trabajo duro, una sed por aprender y un poco de suerte: La trayectoria laboral de los directores de la generación milenio en las escuelas públicas de Chile.
. Perspectiva Educacional; Vol. 58 No. 1 (2019); 69-91 -
Percepciones parentales respecto a la experiencia académica y social de sus hijos con altas capacidades intelectuales
. Perspectiva Educacional; Vol. 58 No. 3 (2019); 156-177 -
La importancia del cuerpo en las prácticas pedagógicas en Artes Visuales
. Perspectiva Educacional; Vol. 58 No. 3 (2019); 102-126 -
Características de la comprensión emocional en escolares cubanos de 8-10 años
. Perspectiva Educacional; Vol. 58 No. 3 (2019); 3-22