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Programa de evaluación para ensayos en lengua alemana "EKA"
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 23 (2010); 179-184. -
Projeto Recriando Histórias: História local e formação de professores
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 13 (2005); 193-203. -
Propuesta de desarrollo profesional de las docentes universitarias a partir de sus necesidades de formación
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 14 (2005); 151-161. -
Propuesta de innovación curricular para el Departamento de Historia y Geografía
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 1 (1998); 197-204. -
Propuesta didáctica para el análisis crítico de la TV dentro de clases
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 19 (2008); 137-150. -
Propuesta pedagógica para la enseñanza del portugués brasileño y su cultura: Proyecto Diplomado en Lengua Portuguesa Hablada en Brasil y Cultura y Literatura Brasileñas
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 19 (2008); 117-126. -
Proyecciones desde los enfoques curriculares
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 12 (2004); 153-155. -
Proyecto educativo institucional
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 19 (2008); 75-88. -
Prueba de Aptitud Académica SIES
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 10 (2003); 63-65. -
Public history and the challenges for the museum of memory in Chile: how to talk about horror to children?
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 46 (2020): Fotografía de portada: Ari Contreras Bustos, Publicista. -
¿Qué es el tiempo?
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 9 (2002); 133-143. -
¿Qué es la acreditación?
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 9 (2002); 117-119. -
Quiasmo intercultural. Deriva etnocéntrica e intercultural envés
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 31 (2014); 145-155. -
Racismo en la prensa chilena: deconstrucción de la frontera simbólica en la representación social del Mapuche como el otro
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 32 (2014); 121-134. -
Rafael Rubio: Mala siembra
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 29 (2013); 129-134. -
(Re-)writing pain. Contemporay black women writers
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 37 (2017); 169-183. -
"Reality shows": lecturas semióticas, lecturas didácticas y opinión crítica de estudiantes chilenas
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 15 (2006); 41-54. -
Recepción de la poesía visual de Joan Brossa: conexiones con la memoria de Chile
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 32 (2014); 33-46. -
Recepción de textos clásicos grecolatinos e intertexto lector: la minificción como opción didáctica
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 31 (2014); 13-31. -
Redécouvrons Thélème
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 22 (2009); 197-210.