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Molina Chávez, Walter Manuel. Última Década; Vol. 32 No. 63 (2024): Noviembre; 314-326

B-Side. Insubordination, potencies and ways of inhabiting sexuality and gender

Vera Gutiérrez, Marlene. Última Década; Vol. 32 No. 63 (2024): Noviembre; 300-313

PERCEPTIONS TOWARDS MOTHERHOOD AND YOUTH TRANSITION WITHIN THE IMPLEMENTATION OF AN EDUCATION PROGRAM IN CABA, ARGENTINA

Fernández Chein, Guadalupe. Última Década; Vol. 32 No. 63 (2024): Noviembre; 147-183

NEITHER CONSUMERIST NOR TRANSGRESSIVE: DEMYSTIFYING THE EXPLANATORY TRIAD OF JUVENILE DELINQUENCY TRANSGRESSION IN MEXICO

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Espinal Betanzo, José Antonio. Última Década; Vol. 32 No. 63 (2024): Noviembre; 71-106

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Castilla, Claudia. Última Década; Vol. 32 No. 63 (2024): Noviembre; 42-70

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Litichever, Lucía. Última Década; Vol. 32 No. 63 (2024): Noviembre; 184-217

THE CONSTRUCTION OF STUDENT IDENTITIES IN RURAL YOUTH

Cifuentes Garzón, José Eduardo. Última Década; Vol. 32 No. 63 (2024): Noviembre; 218-257

Research and political struggle with youths: an interview with Helena Wendel Abramo

Araújo Correia , Vanessa; Nedel Oliveira, Víctor. Última Década; Vol. 32 No. 63 (2024): Noviembre; 258-299

CONDITIONING FACTORS FOR THE ASPIRATIONS OF VOCATIONAL EDUCATION STUDENTS IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS IN THE NORTH OF CHILE

Bravo Araya, Natalia. Última Década; Vol. 32 No. 63 (2024): Noviembre; 10-41

Issue N°62

Duarte Quapper, Klaudio. Última Década; Vol. 32 No. 63 (2024): Noviembre; 1-9

Educación musical infantil como apoyo al aprendizaje de otras lenguas

Gisbert Caudeli, Vicenta. Átemus; Vol. 9 Núm. 18 (2024): diciembre; pp.18-28

Estudio de caso: ABA` - El canto antes, durante y después de pandemia del coro del Teatro Municipal de Temuco (2020-2022)

Farías Yáñez, Daniel. Átemus; Vol. 9 Núm. 18 (2024): diciembre; pp. 3-17

Composición y pedagogía: Perfiles académicos en Chile durante el siglo XX

Moreno, Juan Pablo. Átemus; Vol. 9 Núm. 18 (2024): diciembre; pp. 29-38

Una mirada ampliada sobre la modalidad: propuesta conceptual y análisis en las asignaturas de Polifonía de la carrera de Teoría de la Música de la Universidad de Chile (2016-2023).

Miranda Salamanca, Daniel. Átemus; Vol. 9 Núm. 18 (2024): diciembre; pp. 42-44

IV Jornada en torno al análisis, teoría y didáctica musical: tendencias y prácticas teórico-analíticas a nivel internacional

Muñoz Quiroz, Leonardo. Átemus; Vol. 9 Núm. 18 (2024): diciembre; pp. 45-50

SAXOFÓN CHILENERO. Método para la improvisación y floreo de la cueca chilena

Aste, Cuti. Átemus; Vol. 9 Núm. 18 (2024): diciembre; pp. 39-41

Editorial

Átemus, Revista. Átemus; Vol. 9 Núm. 18 (2024): diciembre; pp. 1-2

Reflexiones en torno a la enseñanza de la armonía en la formación actual de músicos. Entrevista a Miguel A. Roig-Francolí

Átemus, Revista. Átemus; Vol. 7 Núm. 14 (2022): diciembre; 2-9

La construcción del personaje: Metodologías autóctonas en el espectáculo O Miolo da Estória

Silva da Conceição, Raylson. Teatro; No. 11 (2024): Agosto; pp. 211-228

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Island youths: perceptions, assessments and experiences of young people from Tierra del Fuego ﻿

B-Side. Insubordination, potencies and ways of inhabiting sexuality and gender ﻿

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Issue N°62 ﻿

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Estudio de caso: ABA` - El canto antes, durante y después de pandemia del coro del Teatro Municipal de Temuco (2020-2022) ﻿

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