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The neoextractivistface of the socio-environmental crisis in South America: accentuation of dispossession, dispute of territorialities and alternative horizons

López F., Pabel C.. Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; Vol. 6 Núm. 2 (2020): Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; 121-139

The ontological emotion as a component of the concept strenuous mood:

Jatuff, José. Palabra y Razón; Núm. 11 (2017): Palabra y Razón; 7-26

The outreach of competency curriculum innovation

Santander Ramírez, Valentín; Hormazábal Saavedra, Pablo. UCMaule; Núm. 48 (2015): UCMaule; 29-53

The participatory bodies for public policies on family, peasantand indigenous farming

Palleres Balboa, Rodrigo; González, Edgardo Gabriel; Hang, Guillermo Miguel. Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; Vol. 7 Núm. 1 (2021): Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; 129-145

The pastoral literary genre of the II Vatican Council as interpretative key of its identity and relevance

Casale Rolle, Carlos Ignacio. Palabra y Razón; Núm. 4 (2013): Palabra y Razón; 7-25

The physical training conditions in the eighth basic years of school municipalitied of the Commune of Coquimbo, IV Chile Region

Herrera Blanco, Manuel. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 6 Núm. 6 (2003): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 47-62

The place of the humanities in training

Gandolfo, Pedro. UCMaule; Núm. 55 (2018): UCMaule; 33-43

The practice of Social Work and the sense of systematization

Palma Rodríguez, Diego. Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; Vol. 3 Núm. 1 (2017): Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; 10-28

The presence of ideological struggle into the educational reform of 1927

Jara Millán, Jorge Esteban. UCMaule; Núm. 48 (2015): UCMaule; 9-28

The present research the university turoring in the personal growth of students of the social work school of Universidad Nacional del Altipano-Puno 2015

Ávila Cazorla, Yolanda; Alarcón Portugal, Cathy Ivonne. Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; Vol. 3 Núm. 1 (2017): Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; 84-103

The professional identity in students and university professors in a university context:

González Orozco, Paulina Elizabeth; Marín Uribe, Rigoberto; Soto Valenzuela, Ma. Concepción. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 20 Núm. 1 (2019): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-14

The progresive Montreal University test (PMUT) validation in Talca City - Chile high school students

Castillo Retamal, Marcelo; Cornejo Améstica, Miguel. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 7 Núm. 7 (2004): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 57-66

The return to face-to-face physical education classes against COVID-19 in Mexico

Fierro-Rojas, Carlos; Castañeda-Reyes, Armando. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 23 Núm. 2 (2022): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-12

The role of resistance exercises in the prevention of cardiovascular diseasesin postmenopausal women: a review of literature

Rebolledo-Cobos, Roberto Carlos; Costa Teixeira, Bruno; Correa, Cleiton S.. Journal of Physical Activity and Sports Sciences; Vol. 16 Núm. 1 (2015): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 89-102