Browsing Ciencias de la Actividad Física by Title

Unconcealedness, Freedom and Responsibility. About Occurrence and Event of Truth According to Heidegger

Zaborowski, Holger; Lambert, César. Palabra y Razón; Núm. 4 (2013): Palabra y Razón; 71-105

University for the elderly, an educational gerontology experience

Sandoval, Sandra; Tejada, Karina. Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; Vol. 5 Núm. 1 (2019): Revista Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; 95-107

Use of mindfulness on indicators of stress in athletes during the competitive stage:

Holguín-Ramírez, Joaquín; Gastélum-Cuadras, Gabriel; Cervantes-Borunda, Mónica; Reyes-Acosta, Yesika; Ramos-Jiménez, Arnulfo; Hernández-Torres, Rosa Patricia. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 21 Núm. 2 (2020): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-13

Use of scientific knowledge of differential education class students

Rodríguez-Macayo, Emilio; Vidal-Espinoza, Rubén; Dreyse-Muñoz, Juan Pablo; Sánchez-Pérez, Carolyn; Ruay Garcés, Rodrigo; Cossio-Bolaños, Marco. UCMaule; Núm. 51 (2016): UCMaule; 43-54

Use of the KTK test as an instrument for the assessment of gross motor coordination between 6 and 11 year old boys and girls

Alarcón Vásquez, Daniel; Padilla Sepúlveda, Victoria. Journal of Physical Activity and Sports Sciences; Vol. 18 Núm. 1 (2017): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 43-52

Using scaffolding strategies in the teaching of receptive skills, in english language, in two rural high schools of Ñuble province

Molina, Sandra; Casanova, Florencia; Anabalón, Claudia. UCMaule; Núm. 49 (2015): UCMaule; 41-54

Validity and reliability of the motor performance tests in 6 to 12 year-old middle class kids from the city of Arequipa- Perú.

Cossio Bolaños, Marco Antonio; De Arruda, Miguel. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 9 Núm. 9 (2008): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 17-22

Valuation of the maximum consumption of oxygen through aquatic testing. Indirectly through field tests

Vásquez Gómez, Jaime. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 9 Núm. 9 (2008): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 63-71

Verbal creativity in students of two secondary educational institutions of province of Ñuble

Senoceain Silva, Pamela; Ossa Cornejo, Carlos. UCMaule; Núm. 52 (2017): UCMaule; 45-59

Veritatis Gaudium Algunos elementos de discernimiento

Mathot, Benoit. Palabra y Razón; Núm. 13 (2018): Palabra y Razón; 119-127

Vigorexia prevalence of university students Temuco

Valdés Badilla, Pablo; Lagos Hernández, Roberto; Gedda Muñoz, Relmu; Cárcamo Cárcamo, Eugenio; Millapi Suárez, Cynthia; Webar Celedón, Mauricio. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 14 Núm. 2 (2013): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 7-13

Virtual education in physical education for elementary school in Mexico and the COVID-19 pandemic

Hall-López, Javier Arturo; Ochoa-Martínez, Paulina Yesica. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 21 Núm. 2 (2020): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-7

Vygotsky as a support to psychomotor skills

Valdés Arriagada, Marcelo. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 3 Núm. 3 (2000): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 29-34

What does it mean when we talk about families’ communication,relationship, participation, commitment and involvement with the school

Acuña Echeverría, Nicol; Concha Contreras, Bárbara; de la Fuente Contreras, Bárbara; Medina Gatica, Rosa; Cárcamo Vásquez, Héctor. UCMaule; Núm. 55 (2018): UCMaule; 59-70

When the revelation is not transparency Possibilities of a philosophical-theological dialogue from the proposal of Byung-Chul Han

Espinosa Arce, Juan Pablo. Palabra y Razón; Núm. 15 (2019): Palabra y Razón; 61-73