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Editorial
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 54, Núm. 107 (2021): Diciembre -
Effects of a Kindergarten Phonological Awareness Intervention on Grade One Reading Achievement Among Spanish-Speaking Children from low-income families
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 54, Núm. 106 (2021): Agosto -
El Análisis del Discurso en Latinoamérica: objetos, perspectivas y debates
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 54, Núm. 107 (2021): Diciembre -
El aporte científico de Giovanni Parodi y dos temas centrales para continuar el debate: los géneros discursivos y la lectura crítica
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 54, Núm. 107 (2021): Diciembre -
El calco como señal de la influencia del inglés en la innovación léxica del feminismo en Chile
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 55, Núm. 109 (2022): Agosto -
El desarrollo del conocimiento de los componentes y funciones del lenguaje escrito en estudiantes prelectores
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 55, Núm. 108 (2022): Marzo -
El papel de los recursos de Gradación en la expresión de opiniones: análisis de textos estudiantiles y profesionales sobre literatura hispanoamericana
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 54, Núm. 105 (2021): Marzo -
El uso de las formas y fórmulas de tratamiento en hablantes bilingües de español de herencia: Estrategias de enseñanza y aprendizaje
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 55, Núm. 108 (2022): Marzo -
El uso de tiempos de pasado en la construcción de la temporalidad en español L2 en niveles avanzados de competencia
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 54, Núm. 105 (2021): Marzo -
English L2 connectives in academic bilingual discourse: a longitudinal computerised analysis of a learner corpus
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 54, Núm. 106 (2021): Agosto -
Epistemic Context Analysis
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 54, Núm. 107 (2021): Diciembre -
Epistemic incongruence, intensifying particles and information elaboration
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 52, Núm. 101 (2019): Diciembre -
Es la más mejor. Sobre la lexicalización de los comparativos sintéticos como adjetivos positivos en español actual
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 54, Núm. 106 (2021): Agosto -
Escribir en L2 en la escuela chilena: una caracterización de la escritura en español de estudiantes de origen haitiano en 5º básico
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 55, Núm. 108 (2022): Marzo -
“Esta batalla la tenía que ganar”: La metáfora, modalidad y el género en narrativas de cáncer
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 54, Núm. 105 (2021): Marzo -
Estrategias discursivas para la evaluación negativa en comentarios escritos de docentes universitarios
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 54, Núm. 105 (2021): Marzo -
Estructura hipertextual y habilidad lectora: análisis de la producción digital de textos argumentativos en estudiantes de Cuarto Año Medio
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 54, Núm. 105 (2021): Marzo -
ESTRUCTURA LINGÜÍSTICA DE TÍTULOS DE CASOS CLÍNICOS ODONTOLÓGICOS EN ESPAÑOL
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 55, Núm. 109 (2022): Agosto -
Evidentiality, shared knowledge and mitigation: The case of ‘[o] eso dicen’
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 53, Núm. 104 (2020): Diciembre -
Experiential processes in narratives about daily situations written by primary schools students
. Revista Signos. Estudios de Lingüística; Vol. 52, Núm. 99 (2019): Marzo