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Nuevas perspectivas para la mejora escolar en tiempos de crecientes políticas de estandarización y rendición de cuentas: evidencia proveniente del congreso ICSEI 2013

Anderson, Stephen; Carrasco, Alejandro. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 50 Núm. 2 (2013); 1-4

Desarrollo de los procesos reflexivos en profesores de matemática en formación desde una actividad de laboratorio: los talleres de química

Quintanilla Gatica, Mario; Labarrere Sarduy, Alberto; Araya Sotomayor, Silvia. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 27 Núm. 2 (2000): Comunicación, lenguaje y matemática; 69-94

Una experiencia didáctica en la formación de profesores para la enseñanza básica, en relación con conceptos básicos de geometría

León Lavanchy, Ivette; Navarro Adriazola, Silvia; Zanocco Soto, Pierina. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 27 Núm. 2 (2000): Comunicación, lenguaje y matemática; 95-126

Communication in Tacher's Training

Rodríguez R, Enrique. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 27 Núm. 2 (2000): Comunicación, lenguaje y matemática; 35-48

A Review of the Anglo-Saxon Concept of Public Engagement and its Functional Equivalence to the ones of Extensión and Vinculación con el Medio

Dougnac, Paulette. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 53 Núm. 2 (2016)

PISA and its impact on education policy in the last sixteen years

Correa-Betancour, Marcela. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 53 Núm. 2 (2016)

Inclusion in Chilean Universities: From Speech to Practices, Policies and Cultural Interactions

Vásquez, Bárbara; Alarcón, Eduardo. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 53 Núm. 2 (2016)

Impact of a Program of Critical Thinking in High School Students in Biobío

Jaimes Capacho, Ana Elida. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 53 Núm. 2 (2016)

Factors that Affect Educational Equity in Rural Schools in Mexico

Juárez Bolaños, Diego; Rodríguez Solera, Carlos Rafael. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 53 Núm. 2 (2016)

Language Written Teaching in an Interactive Model

Orellana Etchevers, Eugenia. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 27 Núm. 2 (2000): Comunicación, lenguaje y matemática; 15-34

Cognitive Processes in Initial Reading Learning

Bravo Valdivieso, Luis. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 27 Núm. 2 (2000): Comunicación, lenguaje y matemática; 49-68

Students’ Schooling Paths and Ability Grouping in Chilean High Schools: An Analysis of Students’ Academic Heterogeneity within Schools

Treviño, Ernesto; Villalobos, Cristóbal; Vielma, Constanza; Hernández, Carla; Valenzuela , Juan Pablo. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 53 Núm. 2 (2016)

Good teachers? Voices of High School Students in Marginal Urban Settings

Gómez Caride, Ezequiel. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 53 Núm. 2 (2016)

Attitude towards Catholic Evangelization in Secondary School Students and Teachers’ Perception of This Educational Process in a Province of the Biobío Region

Raby Bravo, María Daniela; Nocetti de la Barra, Alejandra. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 53 Núm. 2 (2016)

Contexts, Methodologies, and Teacher and Indigenous Teacher Aids Partnership in the Intercultural Bilingual Education Program in Chile: A Critical Evaluation of the Current Debate

Espinoza Alvarado, Marco. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 53 Núm. 1 (2016)

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Laudato Si’ and Ecological Education. Implications for Catholic Education

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Las TIC en la educación superior: ubicuidad, movilidad y conectividad

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