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Training System for Teacher Evaluation in Technical and Technological Training Institutions. A Playful Proposal

Parada-Romero, Laura. Revista Saberes Educativos; Núm. 8 (2022): Enero-junio 2022; 106-132

Between Simón and Paulo: Legacies of Latin American Emancipatory Educations

Aguilera-Morales, Alcira. Revista Saberes Educativos; Núm. 8 (2022): Enero-junio 2022; 146-164

The Well Treating Pedagogy Within the Lefebre Lever Method: The Case of the Free and Happy School

Castillo-Armijo, Pablo. Revista Saberes Educativos; Núm. 8 (2022): Enero-junio 2022; 89-105

Early Childhood Policy in Colombia: A Global and Local Perspective

Rico, Martha; Muñoz-Gómez, Liliana. Revista Saberes Educativos; Núm. 8 (2022): Enero-junio 2022; 20-45

Politics in School: A Time of Hope from the Thought of Paulo Freire

Cifuentes-Cruz, William. Revista Saberes Educativos; Núm. 8 (2022): Enero-junio 2022; 133-145

Aprender vulcanismo mediante proyectos escolares: un diseño pedagógico con tecnología digital en contexto de pandemia

Silva-Alé, Jhon. Revista Saberes Educativos; Núm. 7 (2021): Julio-diciembre (2021); 111-130

Formación en liderazgo para la Educación Media Técnico Profesional en Chile: aportes y desafíos

Obregón-Reyes, Jennifer; Traslaviña-Arancibia, Patricio. Revista Saberes Educativos; Núm. 7 (2021): Julio-diciembre (2021); 131-156

Arte-ciencia en micorriza: una experiencia de aprendizaje integrado entre Biología y Artes Visuales en pandemia

Piñones-Cañete, César; Pastén-Tricallotis, Cileni; Jopia-Quiñones, César. Revista Saberes Educativos; Núm. 7 (2021): Julio-diciembre (2021); 157-171

Remote Emergency Classes, Tension and Resistance in Educational Spaces

Paniagua Valdebenito, Loreto. Revista Saberes Educativos; Núm. 7 (2021): Julio-diciembre (2021); 99-110

Teorías subjetivas docentes acerca de la inclusión en contexto de pandemia

Yañez-Collado, Janett; Cerpa-Reyes, Carola. Revista Saberes Educativos; Núm. 7 (2021): Julio-diciembre (2021); 73-98

Acompañamiento socioemocional en pandemia: tutorías PACE a estudiantes de cuarto año medio

Vásquez-Villegas, Milena. Revista Saberes Educativos; Núm. 6 (2021): Enero-junio 2021; 95-115

Significados docentes sobre currículum, educación inclusiva y justicia social

Inostroza-Barahona, Claudia. Revista Saberes Educativos; Núm. 6 (2021): Enero-junio 2021; 200-211

Aprendizaje basado en proyectos: una propuesta didáctica para el desarrollo socioemocional

Solís-Pinilla, Jaime. Revista Saberes Educativos; Núm. 6 (2021): Enero-junio 2021; 76-94

Educación socioemocional: discutiendo su implementación en el contexto educativo chileno

Barría-Herrera, Pamela; Améstica-Abarca, José Manuel; Miranda-Jaña, Christian. Revista Saberes Educativos; Núm. 6 (2021): Enero-junio 2021; 59-75

Formación docente en TIC y su evidencia en tiempos de COVID-19

Ferrada-Bustamante, Victoria; González-Oro, Nicolás; Ibarra-Caroca, Marco; Ried-Donaire, Aldo; Vergara-Correa, Danalla; Castillo-Retamal, Franklin. Revista Saberes Educativos; Núm. 6 (2021): Enero-junio 2021; 144-168

La educación emocional: paradojas, peligros y oportunidades

Cornejo-Chávez, Rodrigo; Araya-Moreno, Rodrigo; Vargas-Pérez, Sebastián; Parra-Moreno, Diego. Revista Saberes Educativos; Núm. 6 (2021): Enero-junio 2021; 01-24

Educación virtual y enseñanza remota de emergencia en el contexto de la educación superior técnico-profesional: posibilidades y barreras

Ruz-Fuenzalida, Carlos. Revista Saberes Educativos; Núm. 6 (2021): Enero-junio 2021; 128-143

Percepciones sobre la asignatura “Empleo de las TIC para la vida profesional”

Chávez-Carrizo, Paulina. Revista Saberes Educativos; Núm. 6 (2021): Enero-junio 2021; 212- 233

Reflexiones sobre la educación en tiempos de COVID-19: retos y perspectivas

Cotonieto-Martínez, Ernesto; Martínez-García, Ramón; Rodríguez-Terán, Rodrigo. Revista Saberes Educativos; Núm. 6 (2021): Enero-junio 2021; 116-127

Ciencias naturales y aprendizaje socioemocional: una experiencia desde la enseñanza de las ciencias basada en la indagación

Molina-Ruiz, Nancy; González-García, Pía. Revista Saberes Educativos; Núm. 6 (2021): Enero-junio 2021; 25-58

Saberes Educativos: Recent submissions

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