Browsing Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales by Title
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Un tema a discutir: el currículo por competencias en la formación de profesores de Historia y Geografía
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 21 (2009); 157-164 -
"Una agresión al honor nacional": El incidente de la legación alemana a través de dos contemporáneos
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 21 (2009); 73-83 -
Una invitación a lo emic: padres y apoderados dentro del sistema educacional
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 12 (2004); 67-72 -
Una lectura interpretativa de La Reina Isabel cantaba rancheras
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 7 (2001); 141-159 -
Una mirada semiótica a la violencia de género en el discurso periodístico
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 30 (2013); 25-36 -
Una mirada semiótica para el discurso literario
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 11 (2004); 109-117 -
Understanding (meaning assignment to) assessment in teachers, teacher-trainers and teacher-trainees at UMCE
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 42 (2019) -
Universidad y crisis
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 4 (1999); 21-24 -
Using Information and Communication Technologies (ICTs) for school integration of students with Autistic Spectrum Disorders (ASD)
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 41 (2018): Edición Especial 20 años de Contextos -
Usos pedagógicos de los relatos digitales en el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 24 (2010); 57-66 -
Valoración de la profesión docente en Chile
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 7 (2001); 63-69 -
Variabilidad metafórica: dimensiones universales versus particulares de la metáfora conceptual
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 25 (2011); 67-74 -
Violeta Luna: Representations of Indigenous Identity: Woman of Corn ––la llorona cibernética
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 45 (2020): Edición especial: Aproximaciones a la Enseñanza de las Humanidades y de los Estudios Culturales a través del Teatro -
Violeta Parra: poesía y música
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 20 (2008); 161-164 -
Virtual platform as an effective methodological tool in initial primary school teacher training at the Universidad Arturo Prat. Iquique, Chile
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 36 (2016); 55-61 -
Virtudes democráticas: ¿Tiene sentido comprometerse políticamente?
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 27 (2012); 61-78 -
Visual arts and research: what exactly do chilean universities talk about?
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 44 (2019) -
Visual texts and the shaping of identity
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 18 (2007); 141-155 -
Voces sociales en vidas secas
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 14 (2005); 101-104 -
Volver al colegio. Re-enfoque a la educación de adultos en Chile
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 23 (2010); 85-90