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Reflexiones sobre la educación superior en nuestro país.
Calidad en la Educación; Nº 18 (2003): Revista Calidad en la Educación: Estudios de Postgrado. Perspectivas y desafíos; 105-118. -
Reflexiones sobre la educación superior en nuestro país.
Calidad en la Educación; No. 18 (2003): Revista Calidad en la Educación: Estudios de Postgrado. Perspectivas y desafíos; 105-118. -
The reflexive approach to the forming of teachers.
Calidad en la Educación; No. 34 (2011): Revista Calidad en la Educación; 203-215. -
Reflexive discourses of indigenous students in traditional public universities of Oaxaca, Mexico
Calidad en la Educación; Nº 44 (2016): Revista Calidad en la Educación; 243-274. -
Reflexive discourses of indigenous students in traditional public universities of Oaxaca, Mexico
Calidad en la Educación; No. 44 (2016): Revista Calidad en la Educación; 243-274. -
Reforma curricular de la educación media y educación superior: dos interrogantes
Calidad en la Educación; Nº 14 (2001): Revista Calidad en la Educación: El financiamiento en la educación superior; 1-3. -
Reforma curricular de la educación media y educación superior: dos interrogantes
Calidad en la Educación; No. 14 (2001): Revista Calidad en la Educación: El financiamiento en la educación superior; 1-3. -
Reforma del pregrado y formación básica en la Universidad de Chile.
Calidad en la Educación; Nº 17 (2002): Revista Calidad en la Educación: retención y movilidad estudiantil en la educación superior; 209-220. -
Reforma del pregrado y formación básica en la Universidad de Chile.
Calidad en la Educación; No. 17 (2002): Revista Calidad en la Educación: retención y movilidad estudiantil en la educación superior; 209-220. -
Reformulating the connection between research and teaching.
Calidad en la Educación; Nº 15 (2001): Revista Calidad en la Educación:Educación Superior: Perfil profesional del profesor; 1-6. -
Reformulating the connection between research and teaching.
Calidad en la Educación; No. 15 (2001): Revista Calidad en la Educación:Educación Superior: Perfil profesional del profesor; 1-6. -
Regional expansion and integrated mangement of campus in INACAP
Calidad en la Educación; Nº 24 (2006): Revista Calidad en la Educación: La gestión de las instituciones de educación superior; 173-182. -
Regional expansion and integrated mangement of campus in INACAP
Calidad en la Educación; No. 24 (2006): Revista Calidad en la Educación: La gestión de las instituciones de educación superior; 173-182. -
Regulación de la oferta de carreras: la mirada de una universidad regional derivada.
Calidad en la Educación; Nº 16 (2002): Revista Calidad en la Educación: la educación superior y el mundo laboral; 25-35. -
Regulación de la oferta de carreras: la mirada de una universidad regional derivada.
Calidad en la Educación; No. 16 (2002): Revista Calidad en la Educación: la educación superior y el mundo laboral; 25-35. -
Regulación de las profesiones:¿Estado o mercado?. El entorno normativo para el diseño y ejecución de una política pública de las profesiones en Chile.
Calidad en la Educación; Nº 16 (2002): Revista Calidad en la Educación: la educación superior y el mundo laboral; 51-63. -
Regulación de las profesiones:¿Estado o mercado?. El entorno normativo para el diseño y ejecución de una política pública de las profesiones en Chile.
Calidad en la Educación; No. 16 (2002): Revista Calidad en la Educación: la educación superior y el mundo laboral; 51-63. -
Reino Unido: la educación superior en la edad moderna.
Calidad en la Educación; Nº 23 (2005): Revista Calidad en la Educación:Educación superior y mundo escolar; 319-334. -
Reino Unido: la educación superior en la edad moderna.
Calidad en la Educación; No. 23 (2005): Revista Calidad en la Educación:Educación superior y mundo escolar; 319-334. -
Relación servicio público e institución. Modelo curricular DUOC UC: pertinencia e inserción laboral.
Calidad en la Educación; Nº 20 (2004): Revista Calidad en la Educación: Universidad y sociedad; 63-75.