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Researchand ethics in forming medical specialists in Chile: an outstanding debate.
Calidad en la Educación; Nº 29 (2008): Revista Calidad en la Educación; 90-109. -
Researchand ethics in forming medical specialists in Chile: an outstanding debate.
Calidad en la Educación; No. 29 (2008): Revista Calidad en la Educación; 90-109. -
Response Model to Institutional Accrediatation. The Experience in Universidad de Los Lagos.
Calidad en la Educación; Nº 31 (2009): Revista Calidad en la Educación; 146-165. -
Response Model to Institutional Accrediatation. The Experience in Universidad de Los Lagos.
Calidad en la Educación; No. 31 (2009): Revista Calidad en la Educación; 146-165. -
Resultados de aprendizaje en La Araucanía. La brecha de género en el Simce y el androcentrismo en el discurso de docentes de lenguaje y matemática.
Calidad en la Educación; Nº 45 (2016): Revista Calidad en la Educación; 54-89. -
Resultados de aprendizaje en La Araucanía. La brecha de género en el Simce y el androcentrismo en el discurso de docentes de lenguaje y matemática.
Calidad en la Educación; No. 45 (2016): Revista Calidad en la Educación; 54-89. -
Rethinking the Inclusive Education from Student Perspectives
Calidad en la Educación; Nº 57 (2022): Revista Calidad en la Educación. -
Rethinking the Inclusive Education from Student Perspectives
Calidad en la Educación; No. 57 (2022): Revista Calidad en la Educación. -
The return of careers: A case study about factors affecting.
Calidad en la Educación; No. 38 (2013): Revista Calidad en la Educación; 215-244. -
Revalidación de títulos extranjeros en Chile
Calidad en la Educación; Nº 19 (2003): Revista Calidad en la Educación: cooperación y convergencia en la educación superior; 121-131. -
Revalidación de títulos extranjeros en Chile
Calidad en la Educación; No. 19 (2003): Revista Calidad en la Educación: cooperación y convergencia en la educación superior; 121-131. -
Régimen jurídico del posgrado en Chile: más autonomía que regulación.
Calidad en la Educación; Nº 18 (2003): Revista Calidad en la Educación: Estudios de Postgrado. Perspectivas y desafíos; 91-103. -
Régimen jurídico del posgrado en Chile: más autonomía que regulación.
Calidad en la Educación; No. 18 (2003): Revista Calidad en la Educación: Estudios de Postgrado. Perspectivas y desafíos; 91-103. -
Risks during the Transition to Tertiary Education: Narratives of How They Are Perceived and Managed by Students
Calidad en la Educación; Nº 55 (2021): Revista Calidad en la Educación. -
Risks during the Transition to Tertiary Education: Narratives of How They Are Perceived and Managed by Students
Calidad en la Educación; No. 55 (2021): Revista Calidad en la Educación. -
The Role of Experiences and Motivation to Learn during the Implementation of Distance Learning in the COVID-19 Health Emergency among Higher Vocational Education Institutions
Calidad en la Educación; No. 57 (2022): Revista Calidad en la Educación. -
The role of technological infrastructure in relation to the digital divide and the digital literacy in hundred educational institutions of Colombia.
Calidad en la Educación; No. 47 (2017): Revista Calidad en la Educación; 112-144. -
The role of university teaching in teachers' initial formation.
Calidad en la Educación; No. 32 (2010): Revista Calidad en la Educación; 150-165. -
Rural people who as first generation access to higher education and its social mobility dynamics at Maule Region.
Calidad en la Educación; Nº 30 (2009): Revista Calidad en la Educación; 122-158. -
Rural people who as first generation access to higher education and its social mobility dynamics at Maule Region.
Calidad en la Educación; No. 30 (2009): Revista Calidad en la Educación; 122-158.