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Relation between students questions during practicum and the requirements for the graduated teacher

Verdugo Peñaloza, Alejandro. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 19 Núm. 34 (2018); 21-48

Representaciones del imaginario racial en pedagogía

Aranda Parra, Virgina; Castro Valle, Fabián. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 7 Núm. 13 (2007); 3-19

Representación cultural de los jóvenes sobre la educación católica diocesana laica

Orellana Saavedra, Ángela. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 7 Núm. 13 (2007); 44-76

Responsabilidad social universitaria o universidad socialmente responsable: la importancia del sujeto

Escalante Ferrer, Ana Esther; Ibarra Uribe, Luz Marina; Fonseca Bautista, César Darío. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 16 Núm. 31 (2016); 72-110

Salary and employability differences between graduates of the different types of Technical Professional Higher Education Institutions in Chile

Aguiar López, Tsade Otoniel. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 20 Núm. 38-39 (2023): Educación Técnico Profesional. Debates y desafíos pendientes; 26-42

Satisfacción laboral en instituciones formadoras de docentes. Un primer acercamiento

Barraza Macías, Arturo; Ortega Muñoz, Flavio. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 9 Núm. 17 (2009); 4-17

Satisfacción laboral y compromiso institucional de los docentes de posgrado

Jaik Dipp, Adla; Tena Flores, Jorge Alberto; Villanueva Gutiérrez, Roberto. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 10 Núm. 19 (2010); 119-130

School safety and disaster risk reduction in the education professional training curriculum

Leiva Contardo, Roberto; Guerra Pinto, Karina; Gallego Concha, Camila. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 18 Núm. 33 (2017); 79-102

¿Se relacionan la comprensión de lectura y la producción de textos escritos en niveles intermedios de enseñanza? Un estudio en escolares socialmente vulnerables

Bizama M., Marcela; Cisternas F., Irsa; Sáez C., Katia. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 15 Núm. 30 (2015); 3-20

Sexualidad y VIH/SIDA en el mundo marítimo portuario de Valparaíso

Vidal, Francisco Javier; Donoso, Carla. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 1 Núm. 1 (2001); 54-68

Significados que los profesores de historia y ciencias sociales le otorgan a los acontecimientos que viven

Sepúlveda Obreque, Alejandro; Cisterna M., Jaime; Durán A., Tatiana; Romo, Gabriel; Elena, M. Monsalve Elena; Santibáñez P., Tulio. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 2 Núm. 4 (2002); 91-104

Silva, J. (2011): Diseño y moderación de entornos virtuales de aprendizaje (EVA). Barcelona: Editorial UOC (166 pag.)

Salinas, Jesús. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 11 Núm. 21 (2011); 177

Sistematización de la experiencia de evaluación comunicativa (2011-2014)

Del Pino Sepúlveda, Miguel. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 15 Núm. 29 (2015); 106-123

Sociología del reconocimiento y diversidad sexual: desafíos para la inclusión educacional en Chile

Vidal Velis, Francisco. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 16 Núm. 31 (2016); 151-176

STEM activities in initial training of teachers: new teaching approaches for the challenges of the 21st century

García Cartagena, Yonnhatan; Reyes González, David; Burgos Oviedo, Fabián. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 18 Núm. 33 (2017); 35-46

Strengthening written communicative competence in first year students of spanish teacher-training through a tutorial strategy among peers

Valdés León, Gabriel Sebastián; Mendoza Farías, Miguel Á ngel; Galaz Azócar, Karina. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 17 Núm. 32 (2017); 41-58