Browsing Revista Electrónica Diálogos Educativos by Title

The simulation of clinical interview as an innovative strategy for the strengthening of comunicational skills of kinesiology students

Castro Vásquez, Rodrigo. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 18 Núm. 33 (2017); 47-55

The teacher training in european universities: from theory to practice

Álamo Bolaños, Arminda; Rodríguez Pulido, Josefa; Aguiar Perera, Victoria; Artiles Rodríguez, Josué. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 19 Núm. 34 (2018); 49-65

Tiempos críticos y pedagogías críticas. Compendio de las teorías educativas críticas

Aranda Parra, Virginia; Parra Muñoz, Hugo. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 14 Núm. 28 (2014); 119-134

Towards a new concept of education policy in Chile

Bustamante Centellas, Irina. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 17 Núm. 32 (2017); 151-160

Twitter and cartoons to problematize socio-political aspects in today's education

Arnal Bandres, Flor. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 17 Núm. 32 (2017); 185-199

Un acercamiento teleológico a la educación electrónica

Bautista Alvarado, Susana Delfina; Castillo Bautista, Raymundo. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 5 Núm. 9 (2005); 2-19

Un enfoque didáctico para la enseñanza del espacio geográfico

Llancavil Llancavil, Daniel; González Vega, Joselyn. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 14 Núm. 28 (2014); 64-91

Un estilo didáctico para la estimulación del pensamiento en el niño de educación inicial

Cañizales de Velásquez, Josefa Yamira. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 10 Núm. 19 (2010); 36-53

Un estudio sobre la pareja pedagógica como dispositivo en la formación inicial de profesores para la educación media en Uruguay

Rodríguez Zidan, César Eduardo; Grilli Silva, Javier José. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 12 Núm. 23 (2012); 38-65

Un modelo de secuencia de enseñanza de la temática: mezclas, tipos y separación de mezclas

Siso Pavón, Zenahir; Estrada Esaa, Airam; Carrascal Delgado, Erika; Mendoza Monagas, Cristal. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 15 Núm. 29 (2015); 124-140

Una experiencia de investigación-acción en educación (IAE): la glosa y el subrayado, como recursos didácticos, para favorecer la comprensión lectora

Pinchao Benavides, Luis Eduardo. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 10 Núm. 20 (2010); 39-59

Una mirada a la evaluación del aprendizaje significativo: desde la acción docente y las vivencias del estudiante

Norambuena Moya, María Angélica. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 13 Núm. 25 (2013); 3-21

Una mirada al sistema de creencias del docente de Inglés universitario: un estudio de caso en una universidad chilena

Díaz Larenas, Claudio H.; Solar Rodríguez, María Inés. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 8 Núm. 16 (2008); 50-74

Una mirada crítica de la orientación educacional. Reflexiones desde un interés praxeológico y emancipador del conocimiento

Olivera Rivera, Eduardo. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 4 Núm. 7 (2004); 35-44

Use of conceptual mapping and learning based on inquiry for the development of critical thinking and professional reasoning

López Suárez, Antonio. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 18 Núm. 33 (2017); 103-110

VIH/SIDA y mundo laboral. Un análisis estadístico descriptivo e inferencial en 15 empresas de servicios de la región Metropolitana

Vidal, Francisco. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 4 Núm. 7 (2004); 45-89

Wallerstein, Judith; Lewis, Julia y Blakeslee, Sandra. (2001). El inesperado legado del divorcio. Buenos Aires: Atlántida

Luisi F., Verónica. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 3 Núm. 5 (2003); 82