Portal de revistas académicas chilenas: Recent submissions
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Necesidades de Apoyo en Padres, Madres o Cuidadores de estudiantes con Trastorno Espectro Autista
. Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED); Vol. 2 Núm. 1 (2024): Revista Inclusión Educativa y Diversidad; 1-13 -
Rol del adulto en el desarrollo de la autonomía: una respuesta desde la Pedagogía Pikler
. Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED); Vol. 2 Núm. 1 (2024): Revista Inclusión Educativa y Diversidad; 1-11 -
Paradigma crítico de investigación cualitativa en el campo de la educación. Un marco epistemológico
. Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED); Vol. 2 Núm. 1 (2024): Revista Inclusión Educativa y Diversidad; 1-7 -
Análisis del PEI desde un enfoque radical e inclusivo: consideraciones y sugerencias
. Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED); Vol. 1 Núm. 1 (2023): Revista Inclusión Educativa y Diversidad -
Contextualización educativa en las bases curriculares de educación básica
. Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED); Vol. 2 Núm. 1 (2024): Revista Inclusión Educativa y Diversidad; 1-14 -
Estrategias pedagógicas utilizadas en el contexto escolar para el desarrollo de una convivencia saludable
. Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED); Vol. 1 Núm. 1 (2023): Revista Inclusión Educativa y Diversidad; 73-98 -
Efecto blurring en la Educación Física
. Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED); Vol. 2 Núm. 1 (2024): Revista Inclusión Educativa y Diversidad; 1-2 -
Influencia de la violencia escolar en el desarrollo de aprendizajes: análisis desde la teoría del aprendizaje social de Bandura
. Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED); Vol. 1 Núm. 1 (2023): Revista Inclusión Educativa y Diversidad; 15-31 -
Índice de matrículas en el sistema educativo superior chileno: estudio historiográfico desde el año 2005-2021
. Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED); Vol. 1 Núm. 1 (2023): Revista Inclusión Educativa y Diversidad; 1-14 -
El juego como una herramienta pedagógica para el aprendizaje en la escuela
. Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED); Vol. 1 Núm. 1 (2023): Revista Inclusión Educativa y Diversidad; 32-44 -
Hacia una ética del cuidado en la educación musical: Entrevista a Guadalupe López Íñiguez
. Átemus; Vol. 9 Núm. 17 (2024): julio; pp. 3-14 -
Editorial
. Átemus; Vol. 9 Núm. 17 (2024): julio; pp1-2 -
De las calles al aula: Exploración de la práctica musical de mujeres desarrollada posterior al movimiento feminista de 2018 en Chile
. Átemus; Vol. 9 Núm. 17 (2024): julio; pp. 15-37 -
Gestión de redes y espacios desde la marginalidad. El caso de Marta Canales
. Átemus; Vol. 9 Núm. 17 (2024): julio; pp. 38-50 -
Sandoval Cisternas, Enrique. 2018. Terminología de teoría musical de pregrado utilizada por seleccionados instructores hispanohablantes en Chile: Desarrollo, similitudes, y limitaciones
. Átemus; Vol. 9 Núm. 17 (2024): julio; pp. 53-55 -
Educación auditiva y lectoescritura musical. Estudios interactivos
. Átemus; Vol. 9 Núm. 17 (2024): julio; pp. 51-52 -
Factores relacionados con situaciones de abuso en la Iglesia católica peruana
. Teología y Vida; Vol. 65 No. 2 (2024); 211-233 -
Lo político de la vida consagrada. La pregunta por el futuro
. Teología y Vida; Vol. 65 No. 2 (2024); 161-181 -
Una respuesta a la interpretación de Hans Boersma sobre la visión beatífica en la doctrina tomista. Un diálogo cristológico (y pneumatológico)
. Teología y Vida; Vol. 65 No. 2 (2024); 133-159 -
Dostoievski ante la cruz. Una lectura de El idiota a partir del “Cristo muerto” de Holbein
. Teología y Vida; Vol. 65 No. 2 (2024); 183-209