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Sentidos y contrasentidos en la educación chilena actual
Foro Educacional; No. 20 (2012): Foro Educacional; 14-29. -
Sexual Education Sources for teenagers. A descriptive cross-sectional study in Castilla y León
Foro Educacional; No. 39 (2022): Foro Educacional; 79-106. -
Significados docentes sobre violencias en las relaciones laborales en la escuela
Foro Educacional; Núm. 29 (julio-diciembre 2017): Foro Educacional. -
SISTEMA COGNITIVO Y APRENDIZAJE: APUNTES PARA UNA COMPRENSIí“N DINí MICA
Foro Educacional; No. 17 (2010): Foro Educacional; 15-28. -
Sistema de tareas didácticas interactivas para la enseñanza del inglés con propósitos específicos médicos en medicina natural y tradicional
Foro Educacional; Núm. 24 (enero-junio 2015): Foro Educacional; 115-123. -
Social representations on sexual diversity in teachers who teach a citizenship subject in a Higher Education Institution
Foro Educacional; No. 39 (2022): Foro Educacional; 163-196. -
Social-emotional education seeks a place in elementary school
Foro Educacional; Núm. 36 (enero - julio 2021): Foro Educacional; 133-158. -
Sociedad y educación: La educación como fenómeno social
Foro Educacional; No. 19 (2011): Foro Educacional; 109-120. -
Strategies for sensory integration in early childhood education
Foro Educacional; Núm. 34 (Enero-Julio 2020): Foro Educacional; 53-76. -
Teaching practitioners and barriers faced during emergency remote teaching for COVID-19: integrative review
Foro Educacional; No. 38 (2022); 7-37. -
Tecnologías de la información y comunicación en el proceso de adquisición de la lectoescritura
Foro Educacional; Núm. 31 (julio-diciembre 2018): Foro Educacional; 113-117. -
The difference in the constitution of subjects: some contributions from theory
Foro Educacional; No. 39 (2022): Foro Educacional; 223-240. -
The elective affinity between artistic education and society: notes to think about from the Chilean case
Foro Educacional; No. 37 (2021). -
The Incentives and Salary Structure System in Teacher Professional Development. The Case of the National Teacher Performance Evaluation System
Foro Educacional; Núm. 35 (julio-diciembre 2020): Foro Educacional; 87-102. -
The inclusive approach of Universal Design for Learning for students with intellectual disabilities
Foro Educacional; No. 38 (2022); 99-123. -
THE PEDAGOGICAL PRACTICE OF SCHOOL TEACHERS IN TIMES OF PANDEMIC
Foro Educacional; No. 38 (2022); 185-211. -
The play and school coexistence in boys and girls: a review
Foro Educacional; No. 37 (2021). -
The wandering of childhood in the face of the pandemic, stranded subjectivities and the traces of confinement
Foro Educacional; No. 38 (2022); 69-97. -
Train teachers from the heart to the heart: analysis of the construction of the professional identity of excellent teachers.
Foro Educacional; Núm. 36 (enero - julio 2021): Foro Educacional; 79-100. -
Tutorías académicas en la formación médica: exploración diagnóstica en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
Foro Educacional; Núm. 32 (enero-junio 2019): Foro Educacional; 67-89.