Browsing Revista Investigaciones en Educación by Title

El Portafolio como Instrumento de Evaluación: Una Experiencia en Educación Superior

Saldívar Cabrera, Edith. Investigaciones en Educación; Vol. 6 Núm. 2 (2006): Revista Investigaciones en Educación, 2006. Vol. 6 N.2; 187-202

El Proceso de Socialización en Valorizaciones de Alumnos y Alumnas de Enseñanza Media en Chile: Una Aproximación desde el Análisis de la Experiencia Escolar Juvenil

Rojas Retamal, Ximena Angélica. Investigaciones en Educación; Vol. 6 Núm. 2 (2006): Revista Investigaciones en Educación, 2006. Vol. 6 N.2; 79-101

El Profesorado y su propuesta de evaluación para la formación ciudadana.

Rios, Aaron; Viveros, Jacqueline. Investigaciones en Educación; Vol. 17 Núm. 2 (2017): Revista Investigaciones en Educación. N° XVII, Vol. 2; 121-136

El Programa de Orientación Vocacional en un Liceo Municipalizado de La Ciudad de Victoria, Chile, y su Relación de Ayuda con el Proceso de Transición Académica de los Alumnos al Tercer Año de Educación Media del Establecimiento

Bustamante Jara, Hiter. Investigaciones en Educación; Vol. 4 Núm. 4 (2004): Revista Investigaciones en Educación, 2004. Vol.4; 319-328

El Sistema de Creencias y Prácticas Pedagógicas y su Implicancia en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje

Solar Rodríguez, María Inés; Díaz Larenas, Claudio. Investigaciones en Educación; Vol. 8 Núm. 2 (2008): Revista Investigaciones en Educación, 2008. Vol. 8 N.2; 74-101

El Uso de Las Horas Curriculares no Lectivas en un Liceo de la Comuna de Talcahuano, Chile

Loyola, Vladimir; Santibáñez, Juan. Investigaciones en Educación; Vol. 13 Núm. 1 (2013): Revista Investigaciones en Educación, 2013. Vol. 13 N.1; 171-188

Elementos para la Formulación de una Dimensión Comunicativa del Estilo de Enseñanza

Camargo, Ángela; Hederich, Chistian. Investigaciones en Educación; Vol. 15 Núm. 2 (2015): Revista Investigaciones en Educación, 2015. Vol. 15 N.2; 15-39

Elementos que Obstaculizan los Procesos de Transposición Didáctica en el Aula en Escuelas Asentadas en Contextos Vulnerables

Beltrán, Juan. Investigaciones en Educación; Vol. 15 Núm. 2 (2015): Revista Investigaciones en Educación, 2015. Vol. 15 N.2; 139-154

En Torno al Cierre de las Escuelas Rurales en Chile. Antecedentes para la implementación de una Política de Estado

Vera, Daniela; Salvo, Sonia; Zunino, Hugo. Investigaciones en Educación; Vol. 13 Núm. 1 (2013): Revista Investigaciones en Educación, 2013. Vol. 13 N.1; 123-143

Enfoques de Aprendizaje en un Grupo de Estudiantes de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Tolima. Avance de Investigación

Montealegre Lynett, Gustavo; Fajardo Ramos, Elizabeth; Lucia Rodríguez, Martha. Investigaciones en Educación; Vol. 8 Núm. 2 (2008): Revista Investigaciones en Educación, 2008. Vol. 8 N.2; 124-136

Entre los Tiempos Escolares y los Tiempos de Ocio: Aproximación a su Análisis en la Vida Cotidiana del Alumnado de Educación Primaria en España

Caride Gómez, José Antonio; Gradaílle Pernas, Rita. Investigaciones en Educación; Vol. 8 Núm. 2 (2008): Revista Investigaciones en Educación, 2008. Vol. 8 N.2; 48-73

ERRÁZURIZ, M.; FUENTES, L. (2015) Alfabetización Académica para la Formación de Profesores. Ediciones Campus Villarrica Pontificia Universidad Católica de Chile. 1ª Edición, 273 pp.

Pacheco, Carlos. Investigaciones en Educación; Vol. 16 Núm. 2 (2016): Revista Investigaciones en Educación, 2016. Vol. 16 N.2; 179-185

Escuela para la familia: una posibilidad de acercamiento al proceso de enseñanza de los estudiantes.

Cartes, Elisa; Toirkens, Josselinne. Investigaciones en Educación; Vol. 18 Núm. 1 (2018): Revista Investigaciones en Educación Vol. XVIII, n°1; 193-215

Estilos, Estrategias y Enfoques de Aprendizaje de Estudiantes con Ascendencia Indígena de la Provincia de Bío-Bío

Lagos Herrera, Irma; Martínez Hernández, Sixto. Investigaciones en Educación; Vol. 9 Núm. 1 (2009): Revista Investigaciones en Educación, 2009. Vol.9 N.1; 73-111

Estrategias de Evaluación de Aprendizaje Significativo. Los Mapas Mentales y su Aplicación en el Subsector de Estudio y Comprensión de la Sociedad

Campusano Varas, Rosa. Investigaciones en Educación; Vol. 5 Núm. 1 (2005): Revista Investigaciones en Educación, 2005. Vol.5 N.1; 187-204

Estrategias Metodológicas para la Enseñanza y el Aprendizaje de la Geometría Utilizadas por Docentes de Segundo Ciclo Básico, con la Finalidad de Generar una Propuesta Metodológica Atingente a los Contenidos

Fabres, Roxana; Santibáñez, Juan. Investigaciones en Educación; Vol. 15 Núm. 1 (2015): Revista Investigaciones en Educación, 2015. Vol. 15 N.1; 203-224

Estudio Comparativo en Resiliencia con Sujetos Discapacitados Motores

Saavedra Gajardo, Eugenio; Villalta Páucar, Marco Antonio. Investigaciones en Educación; Vol. 8 Núm. 1 (2008): Revista Investigaciones en Educación, 2008. Vol. 8 N.1; 101-114

Estudio de Lección Indagatoria como Estrategia de Desarrollo Profesional del Programa de Enseñanza de las Ciencias Basada en la Indagación ECBI

Reyes Jaramillo, Pilar; Dev´és Alessandri, Rosa; Vargas Ubeira, Filomena; Oliger González, Pauline. Investigaciones en Educación; Vol. 9 Núm. 2 (2009): Revista Investigaciones en Educación, 2009. Vol.9 N.2; 29-47

Estudio de los Conocimientos de los Profesores sobre Educación Ambiental

Bravo Chávez, William. Investigaciones en Educación; Vol. 10 Núm. 1 (2010): Revista Investigaciones en Educación, 2010. Vol. 10 N.1; 163-180

Estudio sobre los Factores que Inciden en la Elección de Carrera durante el Proceso de Transición a la Educación Superior en Alumnos de Cuarto Medio bajo la Modalidad Científico Humanista

Bascuñán, Carolina; Buscamante, Hiter. Investigaciones en Educación; Vol. 15 Núm. 1 (2015): Revista Investigaciones en Educación, 2015. Vol. 15 N.1; 91-112