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Identidad Personal y Proyecto de Vida en Estudiantes Rurales del Liceo Reino de Suecia de Puerto Saavedra, Chile

Oyarzún Millar, Nancy. Investigaciones en Educación; Vol. 10 Núm. 1 (2010): Revista Investigaciones en Educación, 2010. Vol. 10 N.1; 141-162

Impacto Socio-Educativo del Aprendizaje en Egresados del Programa de Mag. en Educación Mención Educ. Ambiental, Evaluación Educacional y Orientación Educacional y Vocacional de la Universidad de La Frontera, Temuco, Chile, en el Marco de la Reacreditación

Valenzuela Averruz, Tanya Walkiria. Investigaciones en Educación; Vol. 8 Núm. 1 (2008): Revista Investigaciones en Educación, 2008. Vol. 8 N.1; 161-185

Importancia de la Transición Académica de los Estudiantes a Tercer Año de Enseñanza Media y su Vinculación con el Programa de Orientación Vocacional en la Modalidad Técnico Profesional

Parra Valdés, Cynthia. Investigaciones en Educación; Vol. 11 Núm. 1 (2011): Revista Investigaciones en Educación, 2011. Vol. 11 N.1; 137-151

Inclusión Educativa: Estudio de Caso sobre las Concepciones y Prácticas de un Establecimiento Municipal de la Comuna de Teodoro Schmidt, Región de la Araucanía, Chile

Riquelme, Pamela. Investigaciones en Educación; Vol. 16 Núm. 2 (2016): Revista Investigaciones en Educación, 2016. Vol. 16 N.2; 141-160

Incorporación de la Filosofía de la Calidad al Campo de la Educación

Fiore, María. Investigaciones en Educación; Vol. 13 Núm. 1 (2013): Revista Investigaciones en Educación, 2013. Vol. 13 N.1; 19-39

Influencia de la calidad educativa familiar sobre el desarrollo del párvulo.

Mathiesen de Gregori, María Elena; Herrera Garbarini, María Olivia; Merino Escobar, José Manuel. Investigaciones en Educación; Vol. 2 Núm. 1 (2002): Revista Investigaciones en Educación, 2002. Vol. 2 N.1; 59-78

Innovación Educativa: Aspectos Claves para la Intervención del Clima Educativo en Tiempos de Reforma Educacional

Becerra Peña, Sandra. Investigaciones en Educación; Vol. 5 Núm. 2 (2005): Revista Investigaciones en Educación, 2005. Vol. 5 N.2; 75-94

Inserción de la Dimensión Ambiental en el Currículo de la Educación Superior

Manosalva Retaman, María Cecilia. Investigaciones en Educación; Vol. 5 Núm. 2 (2005): Revista Investigaciones en Educación, 2005. Vol. 5 N.2; 221-234

Interdisciplinariedad como Estrategia Pedagógica. Una Experiencia a Nivel Universitario

Osses Bustingorry, Sonia. Investigaciones en Educación; Vol. 10 Núm. 1 (2010): Revista Investigaciones en Educación, 2010. Vol. 10 N.1; 37-50

Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales y Educación: Un Desafío para la Formación Postgradual en Chile

Guzmán Droguett, María Angélica; Villalta Páucar, Marco Antonio. Investigaciones en Educación; Vol. 5 Núm. 2 (2005): Revista Investigaciones en Educación, 2005. Vol. 5 N.2; 37-53

Investigación evaluativa de un programa transnacional de tercer ciclo: el doctorado en psicología y educación de la universidad del País Vasco/Euskal Herriko Inibertsitatea (UPV/EHU) en Chile

Valenzuela Morales, Clelia. Investigaciones en Educación; Vol. 12 Núm. 1 (2012): Revista Investigaciones en Educación, 2012. Vol. 12 N.1; 73-97

Investigar en Educación Ambiental. Tradiciones y Perspectivas de Futuro

Caride Gómez, José Antonio. Investigaciones en Educación; Vol. 5 Núm. 1 (2005): Revista Investigaciones en Educación, 2005. Vol.5 N.1; 33-66

Investigar sobre Evaluación. Fundamentos y Perspectivas para el Estudio de los Procesos de Mejora en la Universidad

Fernández, Norberto; Aiello, Martin. Investigaciones en Educación; Vol. 13 Núm. 1 (2013): Revista Investigaciones en Educación, 2013. Vol. 13 N.1; 67-87

Investigar: una Estrategia de Actuación para el Rol Docente Actual

Arroyave Giraldo, Dora Inés. Investigaciones en Educación; Vol. 8 Núm. 1 (2008): Revista Investigaciones en Educación, 2008. Vol. 8 N.1; 63-81

Jensen, E. (2004). Cerebro y Aprendizaje. Competencias e Implicaciones Educativas.

Jadue Jadue, Gladys. Investigaciones en Educación; Vol. 5 Núm. 2 (2005): Revista Investigaciones en Educación, 2005. Vol. 5 N.2; 241-246

JESSUP, M.; PULIDO, R.; PARRA, A.; VALLEJO, Y.; OBREGOSO, A.; CUETO, J.; NEUSA.M.; VILLALBA, M.; FORERO, L. (2011). Representaciones Sociales de Maestros Rurales sobre el Ambiente. Investigaciones desde la Calidad de Vida y el Desarrollo Humano Integral

Díaz, Rolando. Investigaciones en Educación; Vol. 13 Núm. 1 (2013): Revista Investigaciones en Educación, 2013. Vol. 13 N.1; 199-203

Kornblit, A. (Coordinadora) (2007). Metodologías Cualitativas en Ciencias Sociales. Modelos y Procedimientos de Análisis

Montealegre Lynett, Gustavo. Investigaciones en Educación; Vol. 9 Núm. 1 (2009): Revista Investigaciones en Educación, 2009. Vol.9 N.1; 237-242

La Cajiao, F. (2004). Formación de Maestros y su Impacto Social.

Lucares Robledo, Noemí. Investigaciones en Educación; Vol. 5 Núm. 2 (2005): Revista Investigaciones en Educación, 2005. Vol. 5 N.2; 247-252

La Clase Cooperativa: Un Método Activo para el Aprendizaje de la Química en la Enseñanza Media

Modak Canobra, Brenda; Balocchi Carreño, Emilio; Arellano Johnson, Marcela; Ríos Muñoz, Daniel; Acuña Monroy, Ana María; Martínez Martínez, Manuel. Investigaciones en Educación; Vol. 4 Núm. 4 (2004): Revista Investigaciones en Educación, 2004. Vol.4; 267-284

La Comprensión de lo Diverso como Condición de la Calidad Educativa

Ibáñez Salgado, Nolfa. Investigaciones en Educación; Vol. 6 Núm. 2 (2006): Revista Investigaciones en Educación, 2006. Vol. 6 N.2; 103-122