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Saberes en la formación de educadores de jóvenes v adultos: ¿qué privilegian? ¿qué excluyen?
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 4, Núm. 7 (2005); 61 - 74 -
Saberes en la formación de educadores de jóvenes v adultos: ¿qué privilegian? ¿qué excluyen?
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 4 Núm. 7 (2005); 61 - 74 -
School bullying: A contextual analysis in Venezuelan secondary schools from perpetrators’ and victims’ reports
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16, Núm. 31 (2017); 29 - 41 -
School bullying: A contextual analysis in Venezuelan secondary schools from perpetrators’ and victims’ reports
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 31 (2017); 29 - 41 -
Semáforo de habilidad digital para estudiantes universitarios
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16, Núm. 32 (2017); 99 - 110 -
Semáforo de habilidad digital para estudiantes universitarios
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 32 (2017); 99 - 110 -
Sesgo en razonamiento, metacognicion y motivación al pensamiento crítico en estudiantes de primer año medio de un establecimiento de Chillán
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18, Núm. 37 (2019); 61 - 77 -
Sesgo en razonamiento, metacognicion y motivación al pensamiento crítico en estudiantes de primer año medio de un establecimiento de Chillán
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18 Núm. 37 (2019); 61 - 77 -
Sobre investigación y extensión universitaria: relación entre concepciones y metodologías
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 8, Núm. 15 (2009); 87 - 102 -
Sobre investigación y extensión universitaria: relación entre concepciones y metodologías
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 8 Núm. 15 (2009); 87 - 102 -
Sobre medios y recursos en la formación inicial docente
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11, Núm. 21 (2012); 121 - 143 -
Sobre medios y recursos en la formación inicial docente
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11 Núm. 21 (2012); 121 - 143 -
Subjetividad en las organizaciones educativas: la subjetividad en la ENMSL
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11, Núm. 22 (2012); 55 - 80 -
Subjetividad en las organizaciones educativas: la subjetividad en la ENMSL
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11 Núm. 22 (2012); 55 - 80 -
Taller de filosofía, comprensión lectora, argumentación oral e inteligencia lógica en escolares vulnerables
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 10, Núm. 20 (2011); 91 - 108 -
Taller de filosofía, comprensión lectora, argumentación oral e inteligencia lógica en escolares vulnerables
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 10 Núm. 20 (2011); 91 - 108 -
Tendencias actuales sobre equidad en Educación Superior en Chile y sus antecedentes internacionales
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 10, Núm. 19 (2011); 91 - 104 -
Tendencias actuales sobre equidad en Educación Superior en Chile y sus antecedentes internacionales
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 10 Núm. 19 (2011); 91 - 104 -
Tendencias cu foliculares de los profesores de ciencias; un acercamiento experimental
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 5, Núm. 9 (2006); 93 - 106 -
Tendencias cu foliculares de los profesores de ciencias; un acercamiento experimental
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 5 Núm. 9 (2006); 93 - 106