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Diseño y experiencia de aprendizaje cooperativo en el área de Ciencias
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18, Núm. 38 (2019); 211 - 225. -
Diseño y experiencia de aprendizaje cooperativo en el área de Ciencias
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18 Núm. 38 (2019); 211 - 225. -
Disponibilidad léxica en centros de interés asociados a ejes curriculares de matemáticas en estudiantes de contextos de alta vulnerabilidad social
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 20, Núm. 42 (2021); 33 - 51. -
Dispositivos que median las relaciones en la clase de educación física
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 19, Núm. 41 (2020); 71 - 86. -
Diversidad y convivencia escolar: Aportes para trabajar en el aula y la escuela
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 7, Núm. 14 (2008); 53 - 64. -
Diversidad y convivencia escolar: Aportes para trabajar en el aula y la escuela
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 7 Núm. 14 (2008); 53 - 64. -
Docentes: atribuciones de causa de aprendizaje de los alumnos, condición necesaria, pero, ¿suficiente para tener impacto consistente en los resultados educativos?.
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 8, Núm. 15 (2009); 71 - 84. -
Docentes: atribuciones de causa de aprendizaje de los alumnos, condición necesaria, pero, ¿suficiente para tener impacto consistente en los resultados educativos?.
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 8 Núm. 15 (2009); 71 - 84. -
Dos saberes tradicionais aos saberes escolares: como pensar as aulas de química a partir das propriedades medicinais das folhas da amora preta, atribuídas pelo saber popular consagrado
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 19, Núm. 41 (2020); 345 - 357. -
Dos saberes tradicionais aos saberes escolares: como pensar as aulas de química a partir das propriedades medicinais das folhas da amora preta, atribuídas pelo saber popular consagrado
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 19 Núm. 41 (2020); 345 - 357. -
Dónde quiero que estudien mis hijos/as: caracterización de la oferta educativa y sus niveles de demanda en Chile
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 19, Núm. 41 (2020); 57 - 70. -
Edición 34
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17, Núm. 34 (2018); 1 - 180. -
Edición 34
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17 Núm. 34 (2018); 1 - 180. -
Edición 35
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17, Núm. 35 (2018); 1 - 186. -
Edición 35
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17 Núm. 35 (2018); 1 - 186. -
Edición 36
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18, Núm. 36 (2019); 1 - 293. -
Edición 36
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18 Núm. 36 (2019); 1 - 293. -
Editorial
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15, Núm. 29 (2016); 1 - 3. -
Editorial
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 1 - 3. -
Educación católica: nuevos desafíos
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 14, Núm. 27 (2015); 183 - 201.