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El currículo basado en competencias profesionales integradas en la universidad ecuatoriana
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 31 (2017); 129 - 154. -
El currículum crítico: Una pedagogía transformativa para la Educación Latinoamericana. Rolando Pinto Contreras
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 7, Núm. 14 (2008); 133 - 137. -
El currículum crítico: Una pedagogía transformativa para la Educación Latinoamericana. Rolando Pinto Contreras
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 7 Núm. 14 (2008); 133 - 137. -
El derecho a la metáfora: lectura y archivo cultural
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 9, Núm. 18 (2010); 75 - 91. -
El derecho a la metáfora: lectura y archivo cultural
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 9 Núm. 18 (2010); 75 - 91. -
El desarrollo de destrezas integrales rara lograr la competencia en el manejo de la información
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 4, Núm. 7 (2005); 141 - 150. -
El desarrollo de destrezas integrales rara lograr la competencia en el manejo de la información
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 4 Núm. 7 (2005); 141 - 150. -
El Diario Pedagógico como soporte de la acción transformativa de las prácticas en Educación Física
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18, Núm. 38 (2019); 183 - 194. -
El Diario Pedagógico como soporte de la acción transformativa de las prácticas en Educación Física
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18 Núm. 38 (2019); 183 - 194. -
El discurso curricular de un PMG y su puesta en práctica. Análisis de los conceptos de innovación y pertinencia.
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6, Núm. 12 (2007); 11 - 34. -
El discurso curricular de un PMG y su puesta en práctica. Análisis de los conceptos de innovación y pertinencia.
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 12 (2007); 11 - 34. -
El docente universitario: capacidades pedagógicas para hacer clases, percepción de sus protagonistas
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13, Núm. 25 (2014); 67 - 80. -
El docente universitario: capacidades pedagógicas para hacer clases, percepción de sus protagonistas
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 25 (2014); 67 - 80. -
El entrenamiento en habilidades sociales y su impacto en la convivencia escolar dentro de un grupo de primaria
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16, Núm. 30 (2017); 151 - 164. -
El entrenamiento en habilidades sociales y su impacto en la convivencia escolar dentro de un grupo de primaria
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 30 (2017); 151 - 164. -
El entrenamiento en habilidades sociales y su incidencia en el desarrollo psicoafectivo del alumno
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 4, Núm. 8 (2005); 63 - 90. -
El entrenamiento en habilidades sociales y su incidencia en el desarrollo psicoafectivo del alumno
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 4 Núm. 8 (2005); 63 - 90. -
El estilo pedagógico de Jesús: Las preguntas
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6, Núm. 12 (2007); 123 - 128. -
El estilo pedagógico de Jesús: Las preguntas
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 12 (2007); 123 - 128. -
El estudio de casos en la construcción de conocimiento profesional en la formación de profesores de Educación Especial
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 19, Núm. 39 (2020); 243 - 258.