Universidad de Valparaíso: Recent submissions
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CHILDHOOD, RECOGNITION AND MENTAL HEALTH:: POSSIBLE ARTICULATIONS TO SOCIAL RESEARCH
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 8 Núm. 1 (2022); 52-65 -
MUSIC VS BULLYING: THE POWER OF MUSIC FROM THE FIRST CYCLE OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 8 Núm. 1 (2022); 1-8 -
La robótica, la programación y el pensamiento computacional en la educación infantil
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 7 Núm. 1 (2021); 209-234 -
Interview with María Victoria Peralta, National Education Award of Chile. A video dedicated to the investigation of early childhood
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 6 Núm. 2 (2020); 110-125 -
Educational environment and linguistic profile as important bases for child's initial education
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 6 Núm. 2 (2020); 36-65 -
Contribution of mindfulness strategies to the learning’s self-regulation components of preschool students
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 6 Núm. 2 (2020); 66-85 -
Proceso de inclusión de estudiantes haitianos en establecimientos municipales pertenecientes a enseñanza media de la XIV Región de los Ríos, con énfasis en educación física
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 7 Núm. 1 (2021); 132-159 -
La enseñanza de la argumentación escrita en ciencias naturales a partir del uso de rutinas de pensamiento
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 7 Núm. 1 (2021); 189-208 -
Mirar para comprender. Historia de vida de Victoria, profesora de Artes Plásticas y Visuales, en la Formación Inicial del Profesorado.
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 6 Núm. 1 (2020); 57-74 -
Estudio de la vivencia emocional en las situaciones sociomotrices diseñadas para educación infantil
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 7 Núm. 1 (2021); 160-188 -
La recreación como flujo de experiencias de ocio: una construcción sociocultural en la Institución Educativa Juan Bautista Migani, Colombia
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 7 Núm. 1 (2021); 21-38 -
Historias de vida del profesorado. Una aproximación al contexto sociohistórico
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 6 Núm. 1 (2020); 1-4 -
Los lenguajes del cuerpo. Escenarios para reinterpretar la institución educativa
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 6 Núm. 1 (2020); 37-56 -
La inclusión educativa a través de la narrativa-biográfica. Experiencias del profesorado de pedagogía terapeútica
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 6 Núm. 1 (2020); 19-36 -
Entre lo biográfico y el aprender
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 6 Núm. 1 (2020); 75-90 -
Reflexionando sobre la experiencia escolar de alegría. En busca de destellos de inclusión
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 6 Núm. 1 (2020); 91-104 -
Perspectivas históricas de la formación docente para la expresión artística del cuerpo en los caminos educativos de tres profesoras primarias
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 6 Núm. 1 (2020); 105-128 -
¿Puede transformarnos la realización de una investigación biográfico-narrativa? Reflexiones sobre el proceso de elaboración de una tesis doctoral
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 6 Núm. 1 (2020); 5-18 -
Historia de vida universitaria: de nuestros afectos discentes a la identidad investigadora-docente
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 6 Núm. 1 (2020); 129-152 -
Desarrollo de una herramienta tecnológica para la enseñanza de los juegos y los deportes tradicionales
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 7 Núm. 1 (2021); 87-106