Browsing Pensamiento Educativo by Title

ICT for schools’ policies challenges

Jara Valdivia, Ignacio. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 40 Núm. 1 (2007): Políticas y estrategias de mejoramiento de la calidad de la educación; 373-390

Identity and mission of the catholic education

Vargas Bastidas, Héctor; Torres, Sergio; Naser, Sergio. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 42 Núm. 1 (2008): Sentido y acción de la educación Católica; 13-41

¿Igualdad en la academia? Barreras de género e iniciativas en una universidad pública (2013-2018)

Baeza Reyes, Andrea; Universidad de Chile; Lamadrid Álvarez, Silvia; Universidad de Chile. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 56, No 1 (2019): Feminismo, Género y Educación; 1-17

Impact of a Program of Critical Thinking in High School Students in Biobío

Jaimes Capacho, Ana Elida. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 53 Núm. 2 (2016)

Impacto de estrategias de aprendizaje activo sobre el conocimiento disciplinar de futuros profesores de física, en un curso de didáctica

Hernández Silva, Carla; Universidad de Santiago; López-Fernández, Lorena; Universidad de Santiago de Chile; González-Donoso, Alexis; Vancouver, Canadá; Tecpan-Flores, Silvia; Universidad de Santiago de Chile. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 55, No 1 (2018); 1-12

Impacto de un programa de pensamiento crítico en estudiantes de un liceo de la Región del Biobío

Jaimes Capacho, Ana Elida; Universidad del Bio-Bio; Ossa Cornejo, Carlos Javier; Universidad del Bio-Bio. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 53, No 2 (2016); 1-11

Implementation of Project-Based Learning in Uruguayan Secondary Schools

Pérez Aguirre, Rosina; González Espada, Wilson; Sarasola Bonetti , Marcos. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 59 Núm. 2 (2022): Más allá de los textos: investigaciones situadas de la escritura

Improving quality and equity in latin American education: a realistic assessment

Carnoy, Martin. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 40 Núm. 1 (2007): Políticas y estrategias de mejoramiento de la calidad de la educación; 103-130

Improving teacher education and professional development in Latin America

Vaillant, Denise. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 41 Núm. 1 (2007): Formación inicial y continua de profesores; 207-222

Incidence of the process of professional practice in the dimensions of teacher training of students of pedagogy in physical education

Barrera Robles, Marcia; Hinojosa Torres, Claudio. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 54 Núm. 2 (2017); 1-15

Incidencia del proceso de la práctica profesional en las dimensiones de la formación docente de estudiantes de pedagogía en educación física

Barrera Robles, Marcia; Universidad de Playa Ancha; Hinojosa Torres, Claudio; Universidad de Playa Ancha. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 54, No 2 (2017); 1-15

Inclusion in Chilean Universities: From Speech to Practices, Policies and Cultural Interactions

Vásquez, Bárbara; Alarcón, Eduardo. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 53 Núm. 2 (2016)

Inclusion Program in Higher Education: Experiences of Students in the Faculty of Medicine

Muñoz Montes, María Magdalena; Pontificia Universidad Católica de Chile; Marín Catalán, Rigoberto; Universidad de Chile. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 55, No 1 (2018); 1-15

Inclusion Program in Higher Education: Experiences of Students in the Faculty of Medicine

Muñoz Montes, María Magdalena; Marín Catalán, Rigoberto. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 55 Núm. 1 (2018); 1-15

Incorporation of Augmented Reality for the Development of Visualization Capabilities. A Study of High School Students Understanding of the Atomic Model

Merino, Cristian; García, Álvaro García. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 56 Núm. 2 (2019): Tecnologías Digitales y Educación; 1-23

Incorporation of Augmented Reality for the Development of Visualization Capabilities. A Study of High School Students’ Understanding of the Atomic Model

Merino Rubilar, Cristian; Instituto de Química. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; García, Álvaro; Grupo de Investigación en Educación en Ciencias Experimentales (GREECE). Universidad Francisco José de Caldas. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 56, No 2 (2019): Tecnologías Digitales y Educación; 1-23

Induction of Beginning Teachers in Chile: A Case Study

Flores Gómez, Catherine Ximena; Universidad Charles Sturt, USACH. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 51, No 2 (2014); 41-55

Induction of Beginning Teachers in Chile: A Case Study

Flores Gómez, Catherine Ximena. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 51 Núm. 2 (2014); 41-55

¿Influyen las características personales del profesorado en formación en sus actitudes hacia una educación ambiental transformadora?

Lorenzo-Rial, María-Asunción; Universidad de Vigo; Pérez-Rodríguez, Uxío; Universidade de Vigo; Varela-Losada, Mercedes; Universidade de Vigo; Vega-Marcote, Pedro; Universidade de A Coruña. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 57, No 2 (2020): Educación Ambiental; 1-22

Informatica as a Helping Resource to Create New Environments for Learning

Riveros, Marta; Pontificia Universidad Católica de Chile. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 20, No 1 (1997): Nuevas tecnologías en la escuela (1); 315-327