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Influencia de redes sociales en hábitos de estudio de universitarios de primer año
Foro Educacional; Núm. 22 (julio-diciembre 2013): Foro educacional; 131-148. -
Influencia de un Programa de Actividades Artísticas - Culturales - Deportivas y Recreativas, en una Población Vulnerable, Exequiel González Cortez, Santiago - Región Metropolitana, Santiago-Chile
Foro Educacional; Núm. 21 (enero-junio 2013): Foro educacional; 97-111. -
Interacciones pedagógicas en docentes categorizados como básicos y competentes en la evaluación docente: una mirada desde la experiencia de aprendizaje mediado (eam)
Foro Educacional; Núm. 29 (julio-diciembre 2017): Foro Educacional. -
Investigación sobre efectividad Docente: defensas y críticas
Foro Educacional; No. 20 (2012): Foro Educacional; 143-164. -
Is e-learning possible?
Foro Educacional; Núm. 34 (Enero-Julio 2020): Foro Educacional; 11-34. -
Itinerario y desafíos de la formación inicial docente en Chile*
Foro Educacional; Núm. 23 (enero-diciembre 2014): Foro Educacional. -
Itinerario y desafíos de la formación inicial docente en Chile*
Foro Educacional; Núm. 23 (enero-diciembre 2014): Foro Educacional. -
La Comunicación organizacional interna en la organización educativa
Foro Educacional; Núm. 30 (enero-junio 2018): Foro Educacional. -
La Comunicación organizacional interna en la organización educativa
Foro Educacional; Núm. 30 (enero-junio 2018): Foro Educacional. -
LA CONFIANZA INTERPERSONAL ENTRE PROFESORES Y DIRECTORES DE ESCUELAS: UN PILAR FUNDAMENTAL PARA LA IMPLEMENTACIí“N DE POLí TICAS Y PROGRAMAS EDUCATIVOS
Foro Educacional; No. 15 (2009): Foro Educacional; 57-81. -
La educación y formación de la conciencia moral de los jóvenes
Foro Educacional; Núm. 29 (julio-diciembre 2017): Foro Educacional. -
La educación y formación de la conciencia moral de los jóvenes
Foro Educacional; Núm. 29 (julio-diciembre 2017): Foro Educacional. -
La Enseñanza del Inglés como Segunda Lengua
Foro Educacional; Núm. 22 (julio-diciembre 2013): Foro educacional; 77-94. -
La evaluación del aprendizaje. Un acercamiento a la interdisciplinariedad
Foro Educacional; Núm. 30 (enero-junio 2018): Foro Educacional. -
La evaluación estandarizada y el objetivo privatizador de gran escala: la polémica sobre el SIMCE y una mirada desde la visión de la economía
Foro Educacional; Núm. 24 (enero-junio 2015): Foro Educacional; 101-113. -
La excursión a la naturaleza o práctica de campo: una necesidad en la preparación metodológica de los docentes para contribuir al desarrollo local
Foro Educacional; Núm. 30 (enero-junio 2018): Foro Educacional. -
La expresión oral en primaria: A propósito de una experiencia práctica en el aula
Foro Educacional; Núm. 25 (julio-diciembre 2015): Foro Educacional; 31-52. -
LA FORMACIí“N INICIAL DE PROFESORES DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES DESDE LA PERSPECTIVA DE LA DIDí CTICA DE LA ESPECIALIDAD: FUNDAMENTOS, DESAFí OS Y PROYECCIONES
Foro Educacional; No. 15 (2009): Foro Educacional; 13-33. -
La formación identitaria cultural local en el profesor de Geografía
Foro Educacional; Núm. 30 (enero-junio 2018): Foro Educacional. -
La función mediadora de la educación
Foro Educacional; Núm. 28 (enero-junio 2017): Foro Educacional; 79-98.