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Cambios al currículum de la formación inicial de profesores: resignificando el saber pedagógico

Guerra Z., Paula. Foro Educacional; No. 16 (2009): Foro Educacional; 15-36

Capital Cultural y Educación superior; una ecuación imperfecta

Brito Rodríguez, Sonia. Foro Educacional; Núm. 23 (enero-diciembre 2014): Foro Educacional

Caracterización de un modelo de enseñanza del docente de nivel superior

Rosales Escobar, María Leonor; Silvestre Oramas, Margarita. Foro Educacional; Núm. 25 (julio-diciembre 2015): Foro Educacional; 11-29

Celulares al aula. Un estudio de caso en la Región Metropolitana

Ramírez Bahamonde, Luis. Foro Educacional; Núm. 31 (julio-diciembre 2018): Foro Educacional; 31-46

Celulares al aula. Un estudio de caso en la Región Metropolitana

Ramírez Bahamonde, Luis. Foro Educacional; Núm. 31 (julio-diciembre 2018): Foro Educacional; 31-46

Challenges and Strategies of University Students in English-medium Instruction (EMI) Classes: A case study

Siddiqui, Kamran Akhtar; Syed, Hassan; Sahito, Zafarullah. Foro Educacional; Núm. 36 (enero - julio 2021): Foro Educacional; 9-25

Children's tribute to Violeta Parra: pedagogical experiences of artistic languages

Reyes Ochoa, Mónica; Acevedo Encina, Marcos; Núñez Navarrete, Raquel. Foro Educacional; Núm. 34 (Enero-Julio 2020): Foro Educacional; 121-145

Comprensión del discurso académico escrito en estudiantes de biología de la Universidad de Concepción

Ramírez Peña, Pamela; Riffo Ocares, Bernardo. Foro Educacional; Núm. 23 (enero-diciembre 2014): Foro Educacional

Comprensión del discurso académico escrito en estudiantes de biología de la Universidad de Concepción

Ramírez Peña, Pamela; Riffo Ocares, Bernardo. Foro Educacional; Núm. 23 (enero-diciembre 2014): Foro Educacional

Contexto pedagógico de Don Bosco. En torno a los antecedentes del sistema preventivo

Conejeros M., Juan Pablo. Foro Educacional; Núm. 18 (2010): Foro Educacional; 107-134

Contexto pedagógico de Don Bosco. En torno a los antecedentes del sistema preventivo

Conejeros M., Juan Pablo. Foro Educacional; No. 18 (2010): Foro Educacional; 107-134

Contexto, características, logros y dificultades: ¿Considerados al interior del Desarrollo Curricular en la Práctica docente en el subsector de Educación Física en enseñanza Media?

Cisternas Villalobos, Constanza. Foro Educacional; Núm. 29 (julio-diciembre 2017): Foro Educacional

Contexto, características, logros y dificultades: ¿Considerados al interior del Desarrollo Curricular en la Práctica docente en el subsector de Educación Física en enseñanza Media?

Cisternas Villalobos, Constanza. Foro Educacional; Núm. 29 (julio-diciembre 2017): Foro Educacional

Creation of Inclusive Classrooms: A Proposal for Serving Students with Intellectual Disabilities

Gamboa Palacios, Leila Yineth. Foro Educacional; Núm. 35 (julio-diciembre 2020): Foro Educacional; 121-145

Creencias y disposiciones de los formadores de profesores de matemáticas en Chile, respecto del enfoque de formación por competencias en el ámbito evaluativo

Quiroz Meza, Alonso. Foro Educacional; Núm. 29 (julio-diciembre 2017): Foro Educacional