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Management model to homogenize and assure the quality of the faculty in a university with a territorial expansion

Merino, Carlos. Calidad en la Educación; Nº 24 (2006): Revista Calidad en la Educación: La gestión de las instituciones de educación superior; 159-169

Management of Universities Belonging to the Council of Presidents

Atria, Raúl. Calidad en la Educación; Nº 24 (2006): Revista Calidad en la Educación: La gestión de las instituciones de educación superior; 67-116

Measurement of the development level of chilean universities: an analysis with structural equation models

Mondaca, Cristian; Lopatinsky, Jimmy; Montecinos, Alba Montecinos; Rojas-Mora, Julio. Calidad en la Educación; Nº 50 (2019); 284-318

Mecanismos de aseguramiento de la calidad: respuestas a los desafíos del cambio en la educación superior

Lemaitre, María José. Calidad en la Educación; Nº 21 (2004): Revista Calidad en la Educación: El aseguramiento de la calidad de la educación superior; 87-106

Mediciones públicas realizadas por actores privados: el caso de los rankings MBA.

Speich, Angélica. Calidad en la Educación; Nº 21 (2004): Revista Calidad en la Educación: El aseguramiento de la calidad de la educación superior; 339-353

Mejoras en los procesos formativos: perspectivas en la Universidad Católica de Valparaíso.

Jiménez, Gladys. Calidad en la Educación; Nº 17 (2002): Revista Calidad en la Educación: retención y movilidad estudiantil en la educación superior; 63-73

Mentoring Practices for the Insertion of New Teachers: Analysis of Four Chilean Cases at the Beginning of the Process

Gorichon, Solange; Salas, Macarena; Araos, María José; Yañez, Mariluz; Rojas-Murphy, Andrés; Jara, Geraldine. Calidad en la Educación; Nº 52 (2020): Calidad en la Educación; 12-48

Middle level school leadership in Chile: superintendents' views of their functions, preparation and practices

Raczynski, Dagmar; Rivero, Rosario; Yañez, Teresa. Calidad en la Educación; Nº 51 (2019): Liderazgo Escolar en Chile; 382-420

Misleading advertising in higher education: Definitions, regulations and a review of written press advertising

Zapata, Gonzalo; Tejeda, Ivo. Calidad en la Educación; Nº 44 (2016): Revista Calidad en la Educación; 197-242

Modelo de análisis de la deserción estudiantil en la educación superior.

Himmel, Erika. Calidad en la Educación; Nº 17 (2002): Revista Calidad en la Educación: retención y movilidad estudiantil en la educación superior; 91-108

Motivación y calidad docente en la universidad.

Pérez Aroca, Ernesto. Calidad en la Educación; Nº 28 (2008): Revista Calidad en la Educación: La Profesión Académica; 311-312

Movilidad estudiantil, integración y convergencia.

Pozo, Jaime; Rojo, Eduardo. Calidad en la Educación; Nº 19 (2003): Revista Calidad en la Educación: cooperación y convergencia en la educación superior; 143-149

Multicultural, yet assimilationist. Paradoxes caused by the hidden curriculum in a school, with a high percentage of migrants students

Beniscelli, Leonora; Riedemann, Andrea; Stang, Fernanda. Calidad en la Educación; Nº 50 (2019); 393-423

Nationalist-Territorialized Thinking and Perception of the "De-Location" of the Inmigrant: The Hostile Road of the Construction of Chilean Identities in School Coexistence

Roessler, Pablo. Calidad en la Educación; Nº 49 (2018); 50-81