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Thoughts of Chilean Teachers about Teaching Career: evidence 2011-2019
Calidad en la Educación; Nº 55 (2021): Revista Calidad en la Educación. -
Thoughts of Chilean Teachers about Teaching Career: evidence 2011-2019
Calidad en la Educación; No. 55 (2021): Revista Calidad en la Educación. -
Toward complex quality evaluation models of graduate degrees
Calidad en la Educación; Nº 24 (2006): Revista Calidad en la Educación: La gestión de las instituciones de educación superior; 375-395. -
Toward complex quality evaluation models of graduate degrees
Calidad en la Educación; No. 24 (2006): Revista Calidad en la Educación: La gestión de las instituciones de educación superior; 375-395. -
Towards an Analytical and Methodological Framework for the School Improvement Assesment in Chilean Schools
Calidad en la Educación; Nº 42 (2015): Revista Calidad en la Educación; 61-91. -
Towards an Analytical and Methodological Framework for the School Improvement Assesment in Chilean Schools
Calidad en la Educación; No. 42 (2015): Revista Calidad en la Educación; 61-91. -
Towards the acceptance of institutional diversity in accreditation processes: the role of peer evaluators
Calidad en la Educación; Nº 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso; 105-114. -
Towards the acceptance of institutional diversity in accreditation processes: the role of peer evaluators
Calidad en la Educación; No. 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso; 105-114. -
Trajectories of academic and professional lawyers: a case study on a Mexican public university and its environment.
Calidad en la Educación; Nº 30 (2009): Revista Calidad en la Educación; 252-277. -
Trajectories of academic and professional lawyers: a case study on a Mexican public university and its environment.
Calidad en la Educación; No. 30 (2009): Revista Calidad en la Educación; 252-277. -
Transferrable credit system and student workload in CRUCH universities
Calidad en la Educación; Nº 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso; 293-306. -
Transferrable credit system and student workload in CRUCH universities
Calidad en la Educación; No. 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso; 293-306. -
Transferring research in education into initial Teacher training
Calidad en la Educación; Nº 27 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior Técnica; 178-204. -
Transferring research in education into initial Teacher training
Calidad en la Educación; No. 27 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior Técnica; 178-204. -
Tres consideraciones sobre gestión universitaria que permiten un cambio en el paradigma organizacional.
Calidad en la Educación; Nº 22 (2005): Revista Calidad en la Educación: políticas públicas para la educación superior; 99-110. -
Tres consideraciones sobre gestión universitaria que permiten un cambio en el paradigma organizacional.
Calidad en la Educación; No. 22 (2005): Revista Calidad en la Educación: políticas públicas para la educación superior; 99-110. -
Tuning training in medicine to the educational proposals of european convergence
Calidad en la Educación; Nº 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso; 411-424. -
Tuning training in medicine to the educational proposals of european convergence
Calidad en la Educación; No. 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso; 411-424. -
Tunning project in Chile: analysis of internationalizationprocesses of higher education
Calidad en la Educación; Nº 24 (2006): Revista Calidad en la Educación: La gestión de las instituciones de educación superior; 249-271. -
Tunning project in Chile: analysis of internationalizationprocesses of higher education
Calidad en la Educación; No. 24 (2006): Revista Calidad en la Educación: La gestión de las instituciones de educación superior; 249-271.