Browsing Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho by Title
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An experience within the framework of project-based learning in higher education settings
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 10 No. 2 (2023); 271-286 -
An instrument to assess plain writing in the legal field
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 9 No. 2 (2022) -
An invitation to think about professional teaching competences within the Faculties of Law
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 7 Núm. 2 (2020); 231-246 -
An invitation to think about professional teaching competences within the Faculties of Law
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 7 No. 2 (2020); 231-246 -
Analogical analysis of jurisprudence as a tool for legal research
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 11 No. 1 (2024); 49-62 -
Analysis of cases in teaching-learning of Procedural Law
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 7 Núm. 2 (2020); 97-118 -
Analysis of cases in teaching-learning of Procedural Law
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 7 No. 2 (2020); 97-118 -
Anyone there? Pedagogical interactions with cameras turned off in pandemic time
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 7 No. 2 (2020); 1-8 -
Aplicación del método de evaluación basada en la certeza en la enseñanza del derecho
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 7 Núm. 1 (2020); 43-62 -
Application of the certainty-based marking method in legal education: an exploratory study in first-year law students
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 7 No. 1 (2020); 43-62 -
Artificial intelligence in Law schools through automatic response generators
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 11 No. 2 (2024); 55-70 -
Brazilian legal education during the pandemic
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 7 No. 1 (2020); 7-8 -
Caracterización inicial de estudiantes en una universidad chilena
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 8 Núm. 1 (2021); 347-368 -
Challenges in latinamerican legal education during the pandemic
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 7 No. 1 (2020); 1-6 -
Cinema enters the law classrooms: the emancipation of “Tony Manero” (2008)
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 7 No. 2 (2020); 263-278 -
Cinematographic language in teacher training: Ethics and a esthetics in education
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 5 No. 2 (2018); 123-138 -
Clases textuales de la formación en Derecho
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 7 Núm. 1 (2020); 63-90 -
Clinical legal education and free legal services for migrants and refugees in Colombia: An experience tale
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 8 No. 2 (2021); 303-320 -
Clinical legal education to promote critical thinking and social care: A literature review
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 9 No. 2 (2022); 273-291 -
Clinical teaching of law and telepresence: An applied case analysis of the Covid-19 pandemic
. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 8 No. 1 (2021); 177-198