Browsing Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho by Title

Reflexions on Legal Education and Emancipation in Brazil: bibliographic dialogues between law and education

Joppert Swensson Jr, Lauro. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 3 No. 2 (2016); 115-140

Reflexões sobre ensino jurídico e emancipação no Brasil

Joppert Swensson Jr, Lauro. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 3 Núm. 2 (2016); 115-140

Reforming legal education, a job for Sisyphus?

Pérez Perdomo, Rogelio. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 3 Núm. 1 (2016); pp. 3-27

Reforming legal education, a job for Sisyphus?

Pérez Perdomo, Rogelio. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 3 No. 1 (2016); pp. 3-27

Reliability and psychometric properties of the items

Hernández Muñoz, Jorge. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 1 Núm. 2 (2014); Pág. 2 - 11

Reliability and psychometric properties of the items: CODICE-Derecho test, University of Chile

Hernández Muñoz, Jorge. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 1 No. 2 (2014); Pág. 2 - 11

Remote measurement of the reading rate in law students: A contribution to the academic workload rationalization

Caballero Germain, Guillermo; Carbonell Bellolio, Flavia; López Masle, Julián; Villarroel Oyarzún, Tania. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 8 No. 2 (2021); 193-212

Renewing the research culture: The case of Law School, University of Chile (2009-2021)

Palma, Eric Eduardo; Soto Barrientos , Francisco. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 9 No. 1 (2022); 133 a 154

Research on university legal education in Argentina

Cardinaux, Nancy. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 2 Núm. 1 (2015); Pág. 13 - 39

Research on university legal education in Argentina: diagnostic and perspectives

Cardinaux, Nancy. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 2 No. 1 (2015); Pág. 13 - 39

Rethinking procedural law handbooks

Vargas Pavez, Macarena; Fuentes Maureira, Claudio. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 7 Núm. 2 (2020); 75-96

Rethinking procedural law handbooks

Vargas Pavez, Macarena; Fuentes Maureira, Claudio. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 7 No. 2 (2020); 75-96

Review of the implementation of an intensive course in Law at the Catholic University of Temuco

Morales Marileo, Alvaro Lino Daniel; Cid, Alejandra; Favre, Carlos. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 8 No. 2 (2021); 171-192

Revisión de la implementación de un curso intensivo en la carrera de Derecho de la Universidad Católica de Temuco

Morales Marileo, Alvaro Lino Daniel; Cid, Alejandra; Favre, Carlos. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 8 Núm. 2 (2021); 171-192

Self-regulation of Learning in First Year Law Students: A pre-experimental design

Covarrubias Apablaza, Carmen Gloria; Veas Alfaro, Maribel Lourdes; González Marino, Israel. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 10 No. 1 (2023); 195-214

Sentencia simulada del Tribunal Federal Supremo

Lima Madrid, Fernanda de Matos; Noya dos Santos, Lucas Octávio. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 5 Núm. 1 (2018); 100-111

Simulated judgment of the Supreme Federal Court: Applying the team based learning and the project based learning methodology in the Law course Degree

Lima Madrid, Fernanda de Matos; Noya dos Santos, Lucas Octávio. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 5 No. 1 (2018); 100-111