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EL INDIGENA “LATINOAMERICANO” EN LA ENSEÑANZA: REPRESENTACION DE LA COMUNIDAD INDIGENA EN MANUALES ESCOLARES EUROPEOS Y LATINOAMERICANOS
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.36 n.2 2010. -
El interés de la etnografía escolar en la investigación educativa
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.37 n.2 2011. -
EL LENGUAJE EN EL NIÑO: UNA NUEVA MIRADA
Estudios pedagógicos (Valdivia) n.26 2000. -
El liderazgo compartido como factor de sostenibilidad del proyecto de comunidades de aprendizajes
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.43 n.1 2017. -
EL MODELO DIALOGICO DE LA PEDAGOGÍA: UN APORTE DESDE LAS EXPERIENCIAS DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.34 n.1 2008. -
El no-lugar de los sentidos: por un pensamiento crítico-situado en educación
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.37 n.1 2011. -
El orden en la producción de conocimiento: Normatividades en la educación chilena en torno a diversidad
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.41 n.especial 2015. -
El papel del profesor en la interacción entre pares en una actividad extracurricular: Estudio en una experiencia de canal de TV escolar en línea
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.43 n.3 2017. -
El pasado reciente en la experiencia chilena: Bases para una pedagogía de la memoria
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.38 n.2 2012. -
EL PENSAMIENTO COMPLEJO Y LA PEDAGOGIA: BASES PARA UNA TEORIA HOLISTICA DE LA EDUCACION
Estudios pedagógicos (Valdivia) n.26 2000. -
EL PENSAMIENTO CRITICO EN DOCENTES DE EDUCACION GENERAL BASICA EN CHILE: UN ESTUDIO DE IMPACTO
Estudios pedagógicos (Valdivia) n.29 2003. -
El Pensamiento Crítico desde la Perspectiva de los Docentes Universitarios
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.44 n.1 2018. -
El perfil pedagógico de los MOOC a partir de un estudio exploratorio
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.43 n.2 2017. -
EL PROCESO DE CONSTRUCCION Y VALIDACION DE LA ESCALA DE IDENTIFICACION DE TALENTO ACADEMICO 'EDITA'
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.36 n.2 2010. -
El proceso de integración educativa desde la perspectiva de cinco jóvenes universitarios con discapacidad visual de Concepción
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.40 n.2 2014. -
El profesor de Educación Física desde la perspectiva de los escolares
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.38 n.1 2012. -
El profesor y su identidad profesional: ¿facilitadores u obstáculos del cambio educativo?
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.37 n.2 2011. -
El profesorado y su rol en la formación de los nuevos ciudadanos: desfases entre las comprensiones, las actuaciones y las expectativas
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.39 n.1 2013. -
El rol de las creencias en los modelos de aprendizaje auto-regulado y su relación con el aprendizaje del dibujo
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.42 n.1 2016. -
El Tutor Universitario como Impulsor del Aprendizaje Reflexivo de los Alumnos Durante las Prácticas Docentes
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.44 n.2 2018.