Revista Reflexión e Investigación Educacional: Recent submissions
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Editorial
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 1 Núm. 2 (2018): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 9-10 -
Editorial
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 1 Núm. 1 (2018): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 9-10 -
Instrumento "Fantástico" para medir el estilo de vida saludable de adolescentes de la comuna de Bulnes
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 3 Núm. 1 (2020): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 61-74 -
Implementación de estrategia AES en una Universidad Regional: la experiencia del Programa PACE de la Universidad de La Serena
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 2 (2020): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 143-152 -
Comunidades para la educomunicación
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 3 Núm. 1 (2020): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 87-101 -
Impacto del programa fortalecimiento de habilidades de inteligencia emocional en manejo del bullying en nivel básico
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 3 Núm. 1 (2020): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 103-121 -
Asociación entre trabajo colaborativo, aprendizaje por observación y modelado en el mejoramiento de prácticas pedagógicas: Desde la perspectiva del profesorado
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 3 Núm. 1 (2020): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 75-86 -
Musicalizando: programa de apoyo socioemocional en primaria a través de la musicoterapia
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 2 (2020): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 129-139 -
Gestión de la convivencia escolar en establecimientos de la región del BioBio
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 3 Núm. 1 (2020): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 13-44 -
Noción de ciudadanía: Significados de profesores de escuelas públicas de Chillán
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 3 Núm. 1 (2020): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 45-60 -
Características del lenguaje y la comunicación en redes sociales en estudiantes de enseñanza básica
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 1 (2019): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 35-56 -
Estrategias para el desarrollo del autoconocimiento y motivación de estudiantes de educación superior
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 1 (2019): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 15-34 -
Programa de buenas prácticas TIC en personas con Trastorno del Espectro Autista
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 1 (2019): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 85-92 -
Contexto Educativo: su relevancia en la construcción de la identidad docente
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 1 (2019): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 131-141 -
Etnografiando la relación familia-escuela. El caso de una Escuela Municipal de la Ciudad de Chillán, Chile
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 1 (2019): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 57-82 -
Diseño de una propuesta de intervención para desarrollar la resiliencia en niños y niñas de educación primaria
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 1 (2019): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 107-117 -
Análisis del estado de situación de la política de subvención escolar preferencial
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 1 (2019): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 119-129 -
Inteligencia emocional: una clave para el éxito académico
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 1 (2019): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 93-106 -
Diseño y evaluación de Mediadores Instrumentales Significativos
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 1 (2019): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 145-157 -
School experience as a dimension generating interest in the teaching profession
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 2 (2020): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 53-65