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Knowledge and human motricity, approaches and challenges
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol. 38 No. 1 (2006): Motricidad, educación y corporeidad; 62-74 -
La construcción de conocimiento profesional e identidad de directoras de establecimientos educacionales chilenos.
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 58 Núm. 1 (2021) -
La educación como un ministerio central de la comunidad católica
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 53 Núm. 2 (2016) -
LA ESCUELA: ¿UN ESPACIO Y UN EQUIPO DE FORMACIÓN DE PROFESORES?
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 35 Núm. 2 (2004): Formación inicial de profesores para una nueva...; 257-277 -
LA FORMACIÓN DE LOS DOCENTES EN HABILIDADES DISCURSIVAS. NUEVAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS EDUCADORES
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 35 Núm. 2 (2004): Formación inicial de profesores para una nueva...; 331-354 -
LA RELACIÓN TEORÍA Y PRÁCTICA EN EL CURRÍCULO DE FORMACIÓN INICIAL DE FUTUROS PROFESORES
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 35 Núm. 2 (2004): Formación inicial de profesores para una nueva...; 96-109 -
La (des)confianza de los jóvenes en Chile: un desafío a la educación
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 42, No 1 (2008): Sentido y acción de la educación Católica; 77-94 -
La alternancia en formación. Otra mirada para cuestionar los sentidos del análisis de las prácticas de enseñanza
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 44, No 1 (2009): Las prácticas de enseñanza: desafíos, conocimiento y perspectivas comparativas entre América del Norte y América del Sur; 119-137 -
La autoevaluación en contextos escolares. Su inclusión en los procesos para el aprendizaje
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 43, No 2 (2008): Evaluación de las prácticas educativas; 259-270 -
La certificación de los conocimientos disciplinarios y pedagógicos de los egresados de las carreras de pedagogía: elementos para su contextualización
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 41, No 2 (2007): Formación inicial y continua de profesores; 13-35 -
La ciencia en la escuela: un saber fascinante para aprender a ‘leer el mundo’
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 39, No 2 (2006): Aprendizaje de la lectura, escritura y matemática en contextos vulnerables; 177-204 -
La competencia comunicativa y oral en la formación inicial de maestros
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 55, No 2 (2018); 1-16 -
La Cuarta Vía de liderazgo y cambio en América Latina: perspectivas en Chile, Colombia y Brasil
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 50, No 2 (2013); 5-27 -
La Cuarta Vía de liderazgo y cambio en América Latina: perspectivas en Chile, Colombia y Brasil
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 50 Núm. 2 (2013); 5-27 -
La demanda educacional mapuche en el período reduccional (1883-1930)
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 47, No 2 (2010): Dos siglos de educación: historia de Ideas, instituciones y prácticas II; 317-335 -
La educación católica de niños y jóvenes en cifras
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 42, No 1 (2008): Sentido y acción de la educación Católica; 57-76 -
La educación como un ministerio central de la comunidad católica
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 53, No 2 (2016); 1-4 -
La educación en el tercer milenio. Diseño de anticipación al proceso de reforma educacional en Chile
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 24 Núm. 1 (1999): Ciencia, tecnología y sociedad; 295-312 -
La Educación no formal y la diversidad en una perspectiva histórica de la educación de personas jóvenes y adultas en américa latina
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 37 Núm. 2 (2005): Diversidad y educación social; 213-232 -
La evaluación del aprendizaje en la reforma educacional chilena: recordando la concepción de aprendizaje subyacente y reflexionando acerca de su aplicación
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 33 Núm. 2 (2003): Evaluación de aprendizajes y evaluación...; 13-30