Browsing Estudios Pedagógicos by Title

LOS OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES EN BUSCA DE UN CURRICULO HOLISTICO

Romeo Cardone,Julia. Estudios pedagógicos (Valdivia) n.27 2001

Los problemas del stock en campos profesionales difusos: Oferta educativa en Trabajo Social

Castillo Riquelme,Víctor; Rodríguez Garcés,Carlos. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.42 n.1 2016

Los procesadores de texto y los niños escritores: Un estudio de caso

Chiappe,Andrés; González,Ana-Ruby. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.40 n.2 2014

LOS PROCESOS COGNITIVOS Y EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA INICIAL: DIFERENCIAS COGNITIVAS ENTRE BUENOS LECTORES Y LECTORES DEFICIENTES

Bravo Valdivieso,Luis; Villalón,Malva; Orellana,Eugenia. Estudios pedagógicos (Valdivia) n.30 2004

LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL AULA UNIVERSITARIA: UNA MIRADA DESDE LAS CREENCIAS DE ACADEMICOS DE TRABAJO SOCIAL Y PERIODISMO

Solar R,María Inés; Díaz L,Claudio. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.35 n.1 2009

Los Procesos de Evaluación y sus Consecuencias. Análisis de la Experiencia del Profesorado de Educación Física

Sonlleva,Miriam; Martínez,Suyapa; Monjas,Roberto. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.44 n.2 2018

LOS PROFESORES Y LA REFORMA

Ibáñez Salgado,Nolfa. Estudios pedagógicos (Valdivia) n.24 1998

"LOS RODEOS DE LA PRACTICA": REPRESENTACIONES SOBRE EL SABER DOCENTE EN EL DISCURSO DE ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA

Bobadilla Goldschmidt,Marcela; Cárdenas Pérez,Ana V; Dobbs Díaz,Emily; Soto Bustamante,Ana María. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.35 n.1 2009

Luche-Mundo: A methodology for a responsible and dialogic ADHD approach

Claro Tagle, Sebastián. Pedagogical Studies; Vol. 41 Núm. Especial (2015); 31-50

Luche-Mundo: Una metodología para el abordaje responsable y dialógico del TDAH

Claro Tagle,Sebastián. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.41 n.especial 2015

Make the familiar strange: analysis of a teaching exercise regarding the beliefs and conceptions that teachers who teach science classes have about their pedagogical work

Silva Fernández, Marta; Brito Pacheco, Jennifer Diana; Larrosa López, Paulina Danisa; Sanzana Müller, Paulina Constanza; Busquets Püschel, Tamara Paola. Pedagogical Studies; Vol. 47 Núm. 3 (2021); 27-43

Make the familiar strange: analysis of a teaching exercise regarding the beliefs and conceptions that teachers who teach science classes have about their pedagogical work

Silva Fernández, Marta; Brito Pacheco, Jennifer Diana; Larrosa López, Paulina Danisa; Sanzana Müller, Paulina Constanza; Busquets-Püschel, Tamara Paola. Pedagogical Studies; Vol. 47 No. 3 (2021); 27-43

Management and efficiency in education: comparative evidences between municipal and private subsidized establishments

Castillo, Patricia; González, Alejandra; Puga, Ismael. Pedagogical Studies; Vol. 37 Núm. 1 (2011); 187-206

Management Models of Cultural Diversity for the Schooling of Immigrant Students in Chilean Schools: Challenges for the current intercultural

Jiménez Vargas, Felipe. Pedagogical Studies; Vol. 40 Núm. 2 (2014); 409-426