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IMPLEMENTING PHILOSOPHY FOR CHILDREN IN LATIN AMERICA CHALLENGE AND LACK OF EXPLORATION IN CHILE
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 6 Núm. 2 (2024): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 1-9 -
INCIDENCE OF ASSESSMENT ANXIETY ON READING COMPREHENSION IN SECONDARY SCHOOL STUDENTS
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 6 Núm. 2 (2024): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 1-14 -
INFLUENCE OF SOCIOEMOTIONAL COMPETENCIES IN THE DEVELOPMENT OF COMPETENCY-BASED TRAINING IN HIGHER EDUCATION STUDENTS
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 6 Núm. 1 (2024): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 1-8 -
INNOVACIÓN EDUCATIVA EN PRUEBAS DIGITALES: PERCEPCIONES EN EL CONTEXTO GUATEMALTECO
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; 2024: Número especial; 33-44 -
Instrumento "Fantástico" para medir el estilo de vida saludable de adolescentes de la comuna de Bulnes
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 3 Núm. 1 (2020): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 61-74 -
Inteligencia emocional: una clave para el éxito académico
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 1 (2019): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 93-106 -
Intercambio cultural virtual entre estudiantes de la Universidad del Bío-Bío y Grand Valley State University (GVSU)
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 3 Núm. 2 (2021): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 153-162 -
Intercultural education in the teaching of natural sciences: a challenge for equal opportunities
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 4 Núm. 2 (2022): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 121-131 -
INTERMEDIATE LEADERSHIP IN THE SCHOOL ORGANIZATION
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 7 Núm. 1 (2025): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 1-12 -
La educación inclusiva y su configuración desde los imaginarios sociales y la hermenéutica reflexiva
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 1 Núm. 2 (2018): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 55-69 -
La motivación de los docentes en la enseñanza secundaria
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 2 (2020): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 66-77 -
LEADERSHIP RESEARCH AGENDAS IN EDUCATION: AN OVERVIEW FROM THE RESEARCH PUBLISHED IN DIFFERENT JOURNALS
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 6 Núm. 1 (2024): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 1-12 -
MATHEMATICAL LEARNING EXPERIENCE IN AN URBAN-RURAL SCHOOL IN SOUTHERN CHILE
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 6 Núm. 2 (2024): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 1-10 -
Maths for young people with Asperger Syndrome in Secondary Education. Bibliometric analysis (2010 - 2021)
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 4 Núm. 1 (2021): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 64-80 -
Metacognitive evaluation of student teachers
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 4 Núm. 2 (2022): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 29-40 -
MEXICAN OFFICIAL STANDARD ON TELEWORKING AND ITS IMPLICATIONS IN THE COMPANY
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 7 Núm. 1 (2025): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 1-10 -
MULTIPLIERS: A STRATEGY FOR PROMOTING THE SYSTEMS ENGINEERING PROGRAM IN INDIGENOUS AND MIGRANT COMMUNITIES
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 7 Núm. 1 (2025): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 1-8 -
Musicalizando: programa de apoyo socioemocional en primaria a través de la musicoterapia
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 2 (2020): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 129-139 -
NEW SCENARIOS: THEATER AND EDUCATION PRACTICES IN SCHOOLS IN THE REGION OF ÑUBLE
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 6 Núm. 2 (2024): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 1-14 -
Nociones de desarrollo y su vinculación con el Sistema Educativo
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 1 Núm. 2 (2018): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 71-85